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Licence Mathématiques et informatique · Auvergne-Rhône-Alpes
Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS)
Université Grenoble Alpes, Gières (Isère) · établissement public
En 2025, 731 candidats ont demandé Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) à Université Grenoble Alpes pour 90 places : taux d'accès 98 %, contre 63 % de médiane pour les 60 formations Licence Mathématiques et informatique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 716e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 60 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) à Université Grenoble Alpes ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 91 % | 69 % |
| bac technologique | 6 % | 3 % |
| bac professionnel | 3 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 28 % |
| mention assez bien | 38 % |
| mention bien | 22 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 716e sur 731 candidats. Les admis comptaient 30 % de filles. 4 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 72 % venaient de la même académie. 51 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (26 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 26 % | 1 072 |
| Mathématiques + NSI | −9 pts | 17 % | 469 |
| Mathématiques + SES | −14 pts | 13 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Grenoble Alpes ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 70 % | Résultats en mathématiques · Résultats en sciences |
| Méthodes de travail | 15 % | Résultats en français · Notes en histoire géographie et en philosophie |
| Motivation | 15 % | Faire preuve de curiosité, d’esprit d’ouverture et apprécier le travail en équipe, motivation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Avoir une bonne maîtrise dans l’ensemble des compétences scientifiques, tout particulièrement en mathématiques Présenter des aptitudes à la lecture de documents et à la prise de notes Savoir argumenter un raisonnement conceptuel et disposer de rigueur dans l'expression écrite et orale Savoir travailler en groupe et en relative autonomie
Les conseils de la commission :
- Les enseignements d'informatique et de sciences sociales de la licence MIASHS ne nécessitent pas de prérequis. Ceux en mathématiques s'appuient sur les enseignements de mathématiques de terminale générale. La réussite en mathématiques de spécialité, ou en mathématiques complémentaires, est principalement prise en compte lors de l'examen des voeux. La pondération des autres enseignements de spécialité est moindre. Il est attendu des candidats un intérêt marqué pour les disciplines scientifiques. Formation scientifique et pluridisciplinaire, la licence associe trois disciplines : mathématiques-statistique, informatique, et au choix sciences cognitives ou sciences économiques.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) ?
La licence MIASHS est une licence pluridisciplinaire regroupant des enseignements relevant de quatre disciplines principales: Mathématiques (algèbre linéaire, analyse, probabilités, statistique), Informatique (algorithmique & programmation), Sciences cognitives (neurosciences & psychologie cognitives, initiation à l'ergonomie & à l'IA) et Sciences économiques (micro- & macro-économie, économétrie), que complètent des enseignements transversaux.
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle comporte des cours magistraux assortis de TD & TP, ces derniers représentant plus de la moitié du volume horaire semestriel. L'enseignement des mathématiques est conçu comme une suite à celui des spécialités de mathématiques en première et terminale. Concernant les sciences sociales, les étudiants doivent choisir entre sciences cognitives et sciences économiques à partir du second semestre de la première année. Les deux parcours permettent de valider un stage de 3 ects à partir du second semestre de la première année, et/ou un stage de 6 ects en troisième année de la licence.
Concrètement, tu vas
- Analyser des données statistiques avec logiciel R ou Python
- Modéliser des phénomènes économiques ou sociaux
- Interpréter des résultats de sondages
- Rédiger des rapports d’analyse
- Présenter des conclusions à des collègues ou clients
- Utiliser des outils numériques pour visualiser des données complexes
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Logique
- Esprit d’abstraction
- Aime résoudre des problèmes
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime analyser des chiffres
- Je veux faire des études avec des maths
- Je déteste l’ennui
- Je veux comprendre le comportement des gens
- Je peux pas rester sans bouger
- J’veux bosser avec des ordis
Matières clés :
- algèbre linéaire
- analyse
- probabilités
- statistique
- algorithmique
- programmation
- neurosciences
- psychologie cognitive
Et après Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) à l'université Grenoble Alpes ?
Un an après le diplôme, 35 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 95 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE APPLIQUEES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Actuaire en assurances | peu de chômage | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Ingénieur économiste en entreprise | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ergonome | peu de chômage | recrute normalement |
| Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- statisticien
- développeur informatique
- actuaire
- analyste économique
- modélisateur économique
- modélisateur cognitif
- ingénieur pédagogique
- enseignant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La licence permet d'accéder aux secteurs professionnels des statistiques, du développement informatique, de l'actuariat, de l'analyse économique, de la modélisation économique ou cognitive, de l'ingénierie pédagogique, de l'enseignement, des industries de la langue, de l'ergonomie. Consultez le site "Mon orientation UGA". Consultez le site de l'UFR SHS (Sciences de l'homme et de la société).
Après la licence, les étudiants peuvent choisir le Master MIASHS de l'UGA (parcours informatique & cognition, parcours business & data analyst, parcours statistique & sciences des données). Le master 1e année parcours informatique et cognition permet aussi d'intégrer la 2e année du master de sciences cognitives. Nos étudiants poursuivent également en master d'informatique, statistiques, ingénierie économique, sciences cognitives, ergonomie, enseignement (MEEF). Des écoles d'ingénieurs telles que l'ENSIMAG ou l'École Nationale Supérieure de Cognitique accueillent également chaque année quelques étudiants, à l'issue de la L2 ou de la L3.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS)
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des visualisations et tableaux de bord à partir de jeux de données structurés
- Nettoie et formate automatiquement les bases de données brutes
- Génère des blocs de code fonctionnels à partir de descriptions en langage naturel
- Détecte et propose des corrections pour les bugs courants dans le code existant
Le métier, avec l'IA
- Choisit les modèles statistiques adaptés à une problématique donnée avec l'aide d'outils d'autoML
- Interprète les résultats des modèles et vérifie leur robustesse
- Rédige les rapports méthodologiques en s'appuyant sur des assistants de rédaction scientifique
- Conçoit l'architecture logicielle d'une application en s'appuyant sur des assistants de conception
Ce qui reste humain
- Formule les hypothèses de recherche et définit la stratégie d'analyse
- Engage sa responsabilité sur les conclusions livrées à un commanditaire
- Explique et vulgarise les résultats auprès d'interlocuteurs non spécialistes
- Comprend les besoins réels des utilisateurs et les traduit en solutions techniques
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places90 · 924 vœux confirmés
- LanguesAnglais obligatoire, Facultative ou optionnelle
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.