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Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS)
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 9 174 candidats ont demandé Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) à Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) pour 1 050 places : taux d'accès 39 %, contre 44 % de médiane pour les 298 formations PASS / L.AS Licence L.AS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 3 576e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 298 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) à Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 85 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 14 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 34 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 1 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 3 576e sur 9 174 candidats. Les admis comptaient 74 % de filles. 16 % de boursiers (taux minimum fixé à 17 %). 51 % venaient de la même académie. 65 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition extrême, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 64 % | 28 230 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 30 014 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −11 pts | 52 % | 405 |
| HGGSP + Mathématiques | −18 pts | 45 % | 723 |
| HGGSP + Physique-chimie | −18 pts | 45 % | 73 |
| Mathématiques + SVT | −18 pts | 45 % | 13 639 |
| Physique-chimie + SES | −19 pts | 45 % | 146 |
| HLP + Mathématiques | −22 pts | 42 % | 185 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 65 % | Résultats en physique et en chimie · Résultats en mathématiques · Résultats en sciences de la vie et de la terre |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualité de l'expression orale et écrite · Capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère · Capacité d'organisation |
| Savoir-être | 5 % | Capacité à fournir des efforts · Curiosité intellectuelle · Qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute |
| Motivation | 5 % | Connaissance des exigences de la formation · Cohérence du projet · Participation à des actions d'immersion pour découvrir la licence santé |
| Engagement et activités | 5 % | Intérêt pour la santé humaine et et les questions sociales · Intérêt pour les sciences de la vie, les sciences humaines et sociales et les questions sanitaires… |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Disposer de centres d'intérêts pour la santé et les sciences humaines et sociales; Savoir poser une problématique, rechercher, vérifier et sélectionner les informations pour les restituer de façon synthétique et argumentées; Disposer de compétences organisationnelles; Maitriser les outils numériques; Disposer de qualités humaines, d'ouverture, d'auto-critique, et d'engagement.
Les conseils de la commission :
- Des enseignements fondamentaux essentiels à un futur professionnel de santé destinés à donner d'une part les bases du fonctionnement du corps humain (les grands systèmes de l'organisme et leurs moyens d'exploration en biologie et en imagerie médicales), des notions d'épidémiologie et de santé publique, ainsi que d'économie et management, de géographie, de droit, de sciences politiques, d'éthique, d’épistémologie, de socio-anthropologie et de psychologie de la santé. Un socle transversal d'enseignement constitué de compétences et professionnelles et de méthodologie documentaire. Il est conseillé aux futurs étudiants de ne pas se limiter aux débouchés MMOP dans le champ de la santé (autre formation de santé, paramédicales…). Montrer son intérêt pour le champ de la santé d’une manière générale ainsi que pour et les sciences exactes et expérimentales et les sciences humaines. Avoir une bonne méthode de travail, être capable de s'organiser et disposer de compétences scientifiques.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) ?
La licence Sciences pour la Santé (LSPS) ouvre à la fois un accès aux filières médicales (MMOP: médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie), à des formations paramédicales (kinésithérapie, soins infirmiers, manipulation d’électroradiologie médicale, ergothérapie) et aux autres métiers du champ de la santé, dans ses aspects non seulement biologiques, statistiques et de santé publique, mais aussi de sciences humaines et sociales.
Lire la présentation complète de l'établissement
Des parcours spécialisés en 3e année de licence sont proposés, en bio-informatique en santé, en biotechnologies en santé, et en santé publique. La licence dispense ainsi une formation très exigeante en sciences biomédicales, tout en permettant de développer une connaissance, une culture et une maîtrise des enjeux relativement aux questions de santé. Outre aux formations médicales et paramédicales, elle ouvre la voie à des Masters en santé et biologie-santé sélectifs. Les enseignements se déroulent en hybride, avec une proportion importante de distanciel en 1e année, et des cours en présentiel ½ journée à une journée par semaine sur le site de Créteil de la Faculté de Santé. La Faculté dispose également d’une annexe à Melun, permettant aux étudiant·es résidant à proximité de s’y rendre et de suivre à distance, en transmission directe, les cours dispensés à Créteil. Statistiques 2024-2025 pour la LSPS1: • Taux de candidature MMOP: 59,1% • Taux de réussite MMOP: 13,6% Site de la formation En savoir plus sur En savoir plus sur les modalités d'accès aux études médicales En savoir plus sur les capacités d’accueil dans les filières MMOP
Concrètement, tu vas
- Évaluer l’état de santé des patients
- Administrer des soins
- Expliquer les traitements aux patients
- Utiliser des équipements médicaux
- Rédiger des rapports médicaux
- Suivre l’évolution des patients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Empathique
- Rigoureux
- À l’écoute
- Motivé par aider les autres
- Bon communicant
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime aider les gens
- Je veux soigner
- Je veux travailler avec des patients
- Je déteste la paperasse
- Je veux un métier utile
- Je peux pas rester sans contact humain
Matières clés :
- biologie
- chimie
- physique
- mathématiques
- sciences de la vie et de la terre
- sciences humaines et sociales
- communication
- langues étrangères
Et après Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) à l'université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Un an après le diplôme, 46 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence générale (national) ». 86 % poursuivent leurs études. Promotions 2023.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « SCIENCES POUR LA SANTE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Médecin généraliste | peu de chômage | recrute fort |
| Dentiste | peu de chômage | recrute fort |
| Sage-femme / Homme sage-femme | peu de chômage | recrute fort |
| Pharmacien / Pharmacienne | peu de chômage | recrute fort |
| Manipulateur / Manipulatrice en radiologie médicale | peu de chômage | recrute fort |
| Diététicien / Diététicienne | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ergothérapeute | peu de chômage | recrute fort |
| Kinésithérapeute | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière en soins généraux | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- médecin
- maïeuticien
- odontologiste
- pharmacien
- kinésithérapeute
- infirmier
- manipulateur en électroradiologie médicale
- ergothérapeute
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La licence Sciences pour la Santé permet aux étudiants de candidater à une entrée dans les filières médicales Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie. La 1ère année de Licence Sciences pour la Santé permet également d'accéder à des formations paramédicales (Instituts de Formation en Soins Infirmiers [IFSI] et de Manipulateurs en Electroradiologie [IFMEM], écoles/instituts de formation en Ergothérapie et Kinésithérapie, Diététique). Les enseignements de la 2ème et de la 3ème années de licence Sciences pour la Santé permettent d'approfondir les connaissances en sciences biomédicales et en sciences humaines et sociales en santé, afin d'ouvrir à une poursuite des études vers les masters en Santé et le Doctorat. Une voie d'accès à l'Ecole Publique d'Ingénieurs de la Santé et du Numérique (EPISEN) de l'UPEC est également ouverte. Pour plus d'informations.
La licence Sciences pour la Santé permet de poursuivre des études dans des formations médicales (Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Médecine)/ dans des formations paramédicales (IFSI, Kinésithérapie, Ergothérapie, Electroradiologie médicales)/BUT Diététique et nutrition/ Master Santé ou Biologie Santé. A l’issue de la 1ère année, une voie d'accès à l'Ecole Publique d'Ingénieurs de la Santé et du Numérique (EPISEN) de l'UPEC est également ouverte sur dossier.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS)
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Détecte des caries, résorptions ou anomalies sur les radiographies dentaires
- Génère des plans de traitement prothétique à partir des scans intraoraux
- Détecte automatiquement les interactions médicamenteuses dans une ordonnance
- Détecte des anomalies sur les constantes vitales en continu et déclenche des alertes
Le métier, avec l'IA
- Analyse des images médicales (radiographies, IRM) avec l'aide d'outils de détection assistée
- Interroge des bases de données médicales et des outils d'aide au diagnostic différentiel
- Rédige des comptes rendus et ordonnances en utilisant des assistants de saisie intelligents
- Interprète les résultats de monitoring fœtal avec l'aide d'outils d'analyse automatisée
Ce qui reste humain
- Pose un diagnostic et engage sa responsabilité médicale et juridique
- Réalise l'examen clinique et le geste médical auprès du patient
- Établit une relation de confiance, annonce un diagnostic difficile et accompagne le patient
- Accompagne la femme et sa famille tout au long du travail et de l'accouchement
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places1 050 · 10 715 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Asie du Sud et Himalaya, Tamoul, Accès Santé (LAS) | INALCO, Paris | 41 % |
| Licence Lettres, LETTRES EDITION SCENARIO ET MEDIAS : LESEM, Accès Santé (LAS) | Sorbonne université, Paris | 42 % |
| Licence Langues étrangères appliquées, Santé environnement : Anglais / Allemand, Accès Santé (LAS) | Université Paris Cité, Paris | 36 % |
| Licence Portail Chimie, Sciences de la Terre, Mécanique, Accès Santé (LAS) | Sorbonne université, Paris | 43 % |
| Licence Portail Biologie-Chimie-Sciences de la Terre (BCST), Accès Santé (LAS) | Université Paris-Saclay, Campus d'Orsay, Orsay | 34 % |
| Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, LLCER Etudes Chinoises, Accès Santé (LAS) | Université Paris Cité, Paris | 45 % |
| Licence Sciences du langage, Expertise linguistique, Accès Santé (LAS) | Université Paris Cité, Paris | 33 % |
| Licence Lettres, SCIENCES DU LANGAGE, Accès Santé (LAS) | Sorbonne université, Paris | 32 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.