Parcourslib

AccueilArt, design et spectacle vivantDiplôme National d'Art

Diplôme National d'Art · Occitanie

Diplôme National d'Art

École supérieure des beaux-arts de Nîmes, Nîmes (Gard) · établissement public

En 2025, 481 candidats ont demandé Diplôme National d'Art à École supérieure des beaux-arts de Nîmes pour 38 places : taux d'accès 35 %, contre 35 % de médiane pour les 55 formations Diplôme National d'Art qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 168e.

Taux d'accès35 %dans la moyenne de sa famille
Candidats481pour 38 places
Admis34sur 130 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en Diplôme National d'Art à École supérieure des beaux-arts de Nîmes ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général62 %62 %
bac technologique38 %38 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention0 %
mention assez bien38 %
mention bien38 %
mention très bien25 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 168e sur 481 candidats. Les admis comptaient 79 % de filles. 6 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 25 % venaient de la même académie. 94 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.

Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme National d'Art ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (30 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + HLP+10 pts39 %396
Arts + HGGSP+6 pts36 %206
Arts + SES+3 pts33 %154
Arts + LLCER+0 pts30 %567
Arts + Mathématiques−2 pts28 %199
Arts + NSI−6 pts24 %52
HLP + LLCER−7 pts23 %139
HGGSP + HLP−8 pts22 %89

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'école supérieure des beaux-arts de Nîmes ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires5 %Obtention du baccalauréat
Méthodes de travail35 %Dossier de travaux personnels artistiques · Épreuve écrite (Note d'intention et de parcours)
Savoir-être10 %Sera évalué à l'entretien
Motivation45 %Épreuve orale · Épreuve plastique
Engagement et activités5 %Engagements extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme National d'Art ?

Le Cycle 1 (de la 1ère à la 3ème année) comprend 6 semestres et se caractérise par l’enseignement de nombreuses disciplines (techniques, théoriques, pratiques) et une première approche de la recherche pour permettre l’émergence progressive d’un travail personnel.

Lire la présentation complète de l'établissement

Durant cette période, les étudiants préparent le DNA – diplôme national d’Art. Durant les deux premières années, les étudiant.e.s expérimentent plusieurs techniques et médiums: peinture, dessin, sculpture, vidéo, performance, pratiques éditoriales, photographie., ils.elles développent également les fondements d’une pensée critique à travers les cours théoriques: histoire de l'art, art contemporain, création littéraire. Les temps de production, les workshops et la pratique d’atelier prennent progressivement une place de plus en plus importante; les étudiant.e.s gagnent ainsi en autonomie et posent les bases d’une démarche individuelle. En 2e année un stage en milieu professionnel est obligatoire. Il est également possible d’effectuer un séjour à l'étranger pour le semestre 4. Durant la 3e année, parallèlement au projet personnel qu’ils.elles développent tout au long de l’année avec le soutien de plusieurs enseignant.e.s, les étudiant.e.s participent à des sessions pluridisciplinaires: les ARC – Ateliers de Recherche et Création, où ils.elles travaillent une problématique spécifique articulée à leur projet. En fin d’année, les 165 ECTS acquis depuis la 1re année et la réussite aux épreuves du DNA – Diplôme National d’Art conditionnent l’obtention du diplôme.

Concrètement, tu vas

  • Créer des œuvres d'art avec différentes techniques
  • Exposer ses créations dans des galeries
  • Concevoir des projets visuels pour des expositions
  • Gérer la mise en scène d'une exposition
  • Collaborer avec d'autres artistes ou curateurs
  • Promouvoir ses œuvres sur les réseaux sociaux

Le profil qui s'y plaît

  • Créatif
  • Curieux
  • Sensible à l'esthétique
  • Indépendant
  • Engagé
  • Aime expérimenter

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime créer des œuvres
  • Je veux faire de l’art
  • Je kiffe la peinture ou la sculpture, tout sauf rester derrière un bureau
  • Je déteste la routine
  • Je veux exposer mes créations
  • Je suis curieux de l’art contemporain

Matières clés :

Et après Diplôme National d'Art à l'école supérieure des beaux-arts de Nîmes ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Artiste plasticien / Plasticiennechômage élevérecrute peu
Auteur / Auteurechômage élevénon publié
Photographe professionnel / Photographe professionnellechômage élevénon publié
Designer / Designeuse graphiquechômage élevérecrute peu
Dessinateur / Dessinatrice illustrateurchômage élevérecrute peu
Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludiquechômage élevérecrute normalement
Médiateur culturel / Médiatrice culturellechômage élevérecrute fort
Régisseur / Régisseuse d'œuvres d'artpeu de chômagenon publié
Professeur / Professeure de collège et de lycéepeu de chômagenon publié
Professeur / Professeure d'arts plastiquespeu de chômagerecrute peu

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le cycle 2 à l'ésban L'ésban propose un 2e cycle pour la préparation du DNSEP -- Diplôme national supérieur d'expression plastique -- valant grade de Master. Le programme des enseignements prévoit deux parcours: Option ART ou Option ART mention Écritures expérimentales. Les parcours professionnels: L'ésban permet d'accéder à une diversité de parcours professionnels: - dans la création: artiste, photographe, illustrateur.trice, auteur.trice, infographiste. -autour de la création et des métiers de l'exposition: médiateur.trice dans des lieux culturels, régisseur.euse d’œuvres d'art, responsable de lieux artistiques. -dans l'enseignement: après une formation complémentaire et.ou sur concours: professeur.e d'Enseignement Artistique, professeur.e d'arts plastiques (avec un master MEEF), intervenant.e en arts plastiques. -dans la communication: directeur.trice artistique, chef.fe de projet, graphiste.

Après l'obtention du DNA, l'étudiant.e peut poursuivre en DNSEP (cycle 2 - conférant le grade de master) au sein des Ecoles d'art, Universités … Le DNA est un équivalent de la Licence.

Secteurs : art, culture.

Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme National d'Art

29 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des images de référence ou des moodboards à partir de descriptions textuelles
  • Retouche les imperfections courantes de peau et de fond en post-production
  • Trie et sélectionne automatiquement les meilleures prises selon des critères de netteté et d'exposition
  • Génère des variantes de couleurs ou de fonds à partir d'un visuel existant

Le métier, avec l'IA

  • Explore des variations formelles ou chromatiques d'une œuvre avec des outils génératifs
  • Documente et diffuse son travail via des outils de mise en page et de communication assistés
  • Ajuste les paramètres de couleur et d'étalonnage global avec des outils IA intégrés aux logiciels de retouche
  • Génère des propositions de recadrage et de composition assistées pour accélérer la sélection finale

Ce qui reste humain

  • Définit l'intention, le propos et le sens de l'œuvre dans son contexte social et culturel
  • Réalise l'œuvre physique avec le geste, le corps et les matériaux choisis
  • Engage sa singularité et sa vision dans un rapport direct avec le public
  • Choisit l'angle, la lumière et le moment décisif sur le terrain

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Diplôme National d'ArtInstitut supérieur des arts de Toulouse, Toulouse23 %
Diplôme National d'ArtÉcole supérieure d'art et de design des Pyrénées – site de Tarbes, Tarbes50 %
Diplôme National d'ArtMONTPELLIER CONTEMPORAIN Ecole Supérieure des Beaux -Arts, Montpellier19 %
Diplôme National d'Art option design, mention design graphiqueEcole supérieure d'art et de design d'Amiens Métropole, Amiens35 %
Diplôme National d'ArtEcole supérieure d'art Pays Basque, Bayonne35 %
Diplôme National d'ArtEcole européenne supérieure de l'image Poitiers, Poitiers35 %
Diplôme National d'ArtHaute école des arts du Rhin - Site d'arts plastiques de Mulhouse, Mulhouse33 %
Diplôme National d'Art Concours ARTEcole supérieure d'art et de design TALM-Tours, Tours38 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.