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Diplôme National d'Art · Centre-Val de Loire
Diplôme National d'Art
Ecole nationale supérieure d'art de Bourges, Bourges (Cher) · établissement public
En 2025, 379 candidats ont demandé Diplôme National d'Art à Ecole nationale supérieure d'art de Bourges pour 42 places : taux d'accès 31 %, contre 35 % de médiane pour les 55 formations Diplôme National d'Art qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 119e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Diplôme National d'Art à Ecole nationale supérieure d'art de Bourges ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 100 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 25 % |
| mention bien | 50 % |
| mention très bien | 25 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 119e sur 379 candidats. Les admis comptaient 67 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 0 % venaient de la même académie. 98 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme National d'Art ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (30 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + HLP | +10 pts | 39 % | 396 |
| Arts + HGGSP | +6 pts | 36 % | 206 |
| Arts + SES | +3 pts | 33 % | 154 |
| Arts + LLCER | +0 pts | 30 % | 567 |
| Arts + Mathématiques | −2 pts | 28 % | 199 |
| Arts + NSI | −6 pts | 24 % | 52 |
| HLP + LLCER | −7 pts | 23 % | 139 |
| HGGSP + HLP | −8 pts | 22 % | 89 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'ecole nationale supérieure d'art de Bourges ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Être titulaire du baccalauréat ou tout autre diplôme français ou étranger équivalent |
| Méthodes de travail | 25 % | Avoir une pratique artistique personnelle et des connaissances en histoire des arts et de la Culture… |
| Savoir-être | 25 % | Grande curiosité intellectuelle, autonomie, ouverture d'esprit |
| Motivation | 15 % | Faire preuve de motivation et connaitre les enjeux des études en école d'art, avoir un projet… |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement dans la vie de la cité et du territoire |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La curiosité, l'ouverture d'esprit et un intérêt très fort pour l'art et plus généralement le monde de la culture, constituent la nature même d'un cursus en école d'art.
Les conseils de la commission :
- La formule d'admissibilité mise en place permet aux candidat.e.s de valoriser leur parcours. Elle évite un déplacement couteux à celles et ceux qui sont trop éloignés des attendus d'une école d'art. Pour l'épreuve orale, l'école impose aux candidat.e.s scolarisés ou domiciliés en région Centre-Val-de-Loire qu'elle se déroule à l'école, en présentiel, autour d'un accrochage de leurs travaux, sur 1 journée. Cela permet de se projeter concrètement dans la vie d'étudiant.e en art au sein de l'ENSA. L'école ouvre la possibilité à celles et ceux qui résident ou sont scolarisés hors de la région de choisir entre un entretien en présentiel et un entretien à distance, par visioconférence. Conseils : de nombreuses informations se trouvent sur le site interne de l'école (ensa-bourges.fr)
Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme National d'Art ?
En 1er cycle, l'étudiant.e s'initie à l'exploration des champs du visuel, du sensible, de l'histoire et de la théorie de l'art, de la technique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Dispensés par une équipe de 22 enseignant.e.s et responsables d'ateliers, les cours permettent à chacun de s'engager La 3e année est validée par le Diplôme National d'Art (DNA) conférant grade de Licence. Elle permet de diversifier et de développer la maîtrise des modes d'analyse, de conception et de production artistique. La trame des exercices, des cours transversaux et des ateliers de pratique et méthodologie laisse progressivement la place à la recherche personnelle. Le 2e cycle, au terme duquel l'étudiant.e présente le Diplôme National d'Expression Plastique (DNSEP) conférant le grade de Master, engag e une initiation à la recherche qui suppose une grande autonomie et une forte implication de l'étudiant.e dans l'actualité des pratiques artistiques. En 4e année, l'étudiant.e réalise un projet hors-les-murs obligatoire, soit à l'étranger soit en France et construit son mémoire, qui sera soutenu en 5e année. Le sujet du mémoire peut porter sur tout ce qui peut nourrir son processus de travail plastique, mais en aucun cas, ne doit en être une explication ou une illustration. Le mémoire et la présentation du travail plastique constituent le DNSEP. Deux parcours spécialisent le cursus, spécialement en 2e cycle. DIMENSIONS SONORES: exploration par la théorie et la pratique des enjeux contemporains liés à la création sonore dans le champ des arts plastiques. EXPOSER, PROGRAMMER: exploration des enjeux de l’exposition, de la programmation, de l’organisation d’événements et de leur accompagnement éditorial.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des œuvres artistiques ou visuelles
- Réaliser des installations ou des sculptures
- Produire des vidéos ou des créations sonores
- Organiser des expositions ou des événements artistiques
- Collaborer avec d'autres artistes ou institutions
- Participer à des projets de création collective
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Sensible aux questions sociales et environnementales
- Autonome
- Engagé
- Aime expérimenter
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer
- Je veux faire de l’art
- Je déteste la routine
- J’veux exprimer ma sensibilité
- Je peux pas rester sans faire quelque chose d’artistique
- J’aime la liberté d’expression
Matières clés :
- arts plastiques
- histoire et théorie de l’art
- technique artistique
- pratique artistique
- création sonore
- organisation d’événements
- programmation
- méthodologie artistique
Et après Diplôme National d'Art à l'ecole nationale supérieure d'art de Bourges ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Artiste plasticien / Plasticienne | chômage élevé | recrute peu |
| Organisateur / Organisatrice d'événements privés | chômage élevé | recrute peu |
| Commissaire d'exposition | peu de chômage | non publié |
| Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- artiste plasticien
- programmateur d’expositions
- organisateur d’événements artistiques
- producteur de films artistiques
- créateur sonore
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
L'ENSA Bourges accompagne des projets d'artistes diplômé.es depuis de nombreuses années, essentiellement sur des projets de production pour des expositions (biennales, expositions collectives) ou de soutien à l'édition, à la production de films ou de créations sonores. Pour répondre à ces enjeux et à cette demande, l'ENSA Bourges met en place un dispositif de soutien et d'accompagnement à la création par un appel à projet annuel adressé aux étudiant.es sorti.es de l'école depuis moins de 2 ans. Par ailleurs, l'ENSA Bourges est très active pour répondre aux enjeux de professionnalisation des diplômé.es et jeunes artistes (qui ne sont pas obligatoirement issus de l'ENSA) en proposant une formation post-master: le CEPIA (Centre d'étude au partenariat et à l'intervention artistiques).
Poursuite à l'ENSA Bourges en Master 1 et 2 pour l'obtention d'un DNSEP (Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique). Poursuite possible en université pour développer un projet de recherche dans le domaine artistique. Nombreuses équivalences et passerelles dans des écoles spécialisées.
Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme National d'Art
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Agrège et trie les propositions de projets d'exposition reçues selon des critères thématiques
- Génère des visuels promotionnels et des contenus graphiques pour les supports de communication
- Analyse les données de billetterie pour identifier les tendances de fréquentation
- Génère des moodboards et des références visuelles à partir de notes de mise en scène
Le métier, avec l'IA
- Génère des maquettes ou simulations 3D de projets d'installation avec des logiciels assistés
- Recherche des références visuelles et des matériaux en s'appuyant sur des outils de veille automatisée
- Rédige des dossiers de candidature ou de résidence avec l'aide d'outils de traitement de texte assisté
- Recherche des œuvres et des artistes en croisant des bases de données patrimoniales et des outils de veille automatisée
Ce qui reste humain
- Fabrique et assemble les œuvres physiques, souvent avec des matériaux et des gestes non standardisés
- Conçoit le sens critique, politique ou poétique de sa démarche dans un contexte culturel donné
- Installe les œuvres dans des espaces d'exposition et assure la médiation avec le public
- Définit la ligne curatoriale et le propos intellectuel de l'exposition
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité458 € par an · 0 € (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places42 · 268 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Diplôme National d'Art Concours ART | Ecole supérieure d'art et de design TALM-Tours, Tours | 38 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole supérieure d'art et de design d'Orléans, Orléans | 45 % |
| Diplôme National d'Art | Concours TALM CRBC, Tours | 10 % |
| Diplôme National d'Art Concours DESIGN | Ecole supérieure d'art et de design TALM-Angers, Angers | 30 % |
| Diplôme National d'Art | Campus caraïbéen des arts, Fort-de-France | 30 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole supérieure d'art et design de Saint-Etienne, Saint-Étienne | 32 % |
| Diplôme National d'Art | Ecole des Beaux-Arts Nantes, Nantes | 29 % |
| Diplôme National d'Art | Haute école des arts du Rhin - Site d'arts plastiques de Mulhouse, Mulhouse | 33 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.