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Gestion des transports et logistique associée · Île-de-France
FCIL Aide déclarant en douane
Lycée professionnel Helene Boucher, Tremblay-en-France (Seine-saint-denis) · établissement public
En 2025, 132 candidats ont demandé FCIL Aide déclarant en douane à Lycée professionnel Helene Boucher pour 12 places : taux d'accès 36 %. Le dernier candidat appelé était classé 48e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en FCIL Aide déclarant en douane à Lycée professionnel Helene Boucher ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 75 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 75 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 48e sur 132 candidats. Les admis comptaient 56 % de filles. 11 % de boursiers. 75 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Aide déclarant en douane ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| HGGSP + LLCER | +4 pts | 44 % | 53 |
| HGGSP + SES | +1 pts | 41 % | 281 |
| LLCER + SES | +0 pts | 39 % | 130 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 39 % | 151 |
| Mathématiques + SES | −1 pts | 38 % | 196 |
| Mathématiques + SVT | −3 pts | 36 % | 70 |
| SES + SVT | −7 pts | 33 % | 90 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Helene Boucher ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats scolaires du candidat |
| Méthodes de travail | 15 % | Méthode de travail et expériences personnelles |
| Savoir-être | 20 % | Capacité à s'investir et autonomie |
| Motivation | 40 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Il est rappelé aux candidats que cette formation est courte et exigeante. Elle suppose un certain niveau de maturité et d’autonomie, un temps de travail personnel conséquent est attendu pour réussir. La lettre de motivation constitue un élément souvent déterminant pour apprécier l’engagement du candidat et ses connaissances à minima de l’environnement professionnel qu’il compte intégrer. Si l’objectif d’employabilité immédiate peut constituer un intérêt légitime ce n’est toutefois pas l’unique raison qui doit motiver les candidats. L’étudiant doit avoir à l’esprit que le temps de formation théorique est indispensable pour acquérir un socle de connaissance à minima, sans quoi sa formation ne sera pas validée
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Aide déclarant en douane ?
Formation réalisée en présentiel pour une durée de 466 heures (de septembre à mars) au lycée Hélène BOUCHER et de 455 heures en entreprise (d'avril à juin) Les élèves sont sous statut scolaire et les candidats boursiers peuvent prétendre au renouvellement de leur bourse.
Lire la présentation complète de l'établissement
Cours dispensés:douane, commerce International, transport/logistique,communication,anglais. Les activitésde l'aide déclarant en douane s'exercent au sein d'un service douane d'une entreprise (entreprises industrielles et/ou commerciales évoluant à l'international, commissionnaires de transport possédant le statut de représentant en douane). Il effectue les formalités déclaratives des flux de marchandise (import et export),auprès des autorités douanières. Il assure ces tâches dans le respect de la réglementation douanière et des procédures internes à l'entreprise. Missions de l'aide déclarant en douane: - Effectuer toutes les tâches conduisant au dédouanement des marchandises (l’ouverture du dossier de dédouanement, la saisie de la déclaration en ligne des flux import/export, le suivi du statut douanier des marchandises, la clôture du dossier de dédouanement) - Appliquer de manière pertinente la règlementation douanière dans le traitement douanier des marchandises - Transmettre les documents et/ou informations aux différents partenaires et services - Se conforter à un devoir de veille règlementaire, de conseil envers les clients et garder à l’esprit les questions de sûreté et de sécurité.
Concrètement, tu vas
- Vérifier les documents douaniers
- Remplir des déclarations de marchandises
- Contrôler la conformité des dossiers
- Communiquer avec les agents douaniers
- Utiliser des logiciels spécialisés
- Suivre les réglementations douanières
Le profil qui s'y plaît
- Organisé
- Précis
- Aime la paperasse
- Rigoureux
- Calme
- Méthodique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la paperasse
- Je veux travailler dans la logistique
- Je déteste l’incertitude
- Je peux pas rester sans rien faire
- J’veux un métier stable
- Je déteste la routine
Matières clés :
- douane
- commerce international
- transport
- logistique
- communication
- anglais
Et après FCIL Aide déclarant en douane au lycée professionnel Helene Boucher ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Déclarant / Déclarante en douane | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- aide déclarant en douane
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Après validation par un jury, une attestation de fin de formation est délivrée. L’Établissement où est dispensé la FCIL ADD a obtenu une reconnaissance délivrée par l’administration des douanes. Cette reconnaissance permet aux apprenants de valider auprès de leurs futurs employeurs un Niveau 2 de capacité et aptitudes, « qualifié standard », conformément aux exigences de critère de compétence professionnelle de l’article 39 d) du CDU.
La FCIL ADD a pour vocation une insertion professionnelle immédiate. Cependant, les apprenants peuvent à l’issue de cette formation, reprendre leurs études visant à préparer un diplôme d’enseignement supérieur (BTS GTLA, BUT MLT)
Secteurs : commerce international, logistique.
Ce que l'IA change pour les métiers après FCIL Aide déclarant en douane
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pré-remplit les déclarations douanières à partir des documents commerciaux numérisés
- Classe automatiquement les marchandises selon la nomenclature tarifaire
Le métier, avec l'IA
- Vérifie et valide les déclarations générées avant transmission aux autorités douanières
- Identifie les risques de non-conformité réglementaire avec l'aide d'outils de contrôle
- Gère les demandes de renseignement tarifaire en s'appuyant sur des bases documentaires assistées
Ce qui reste humain
- Engage sa responsabilité juridique sur les déclarations douanières soumises
- Négocie et communique avec les agents des douanes lors de contrôles ou litiges
- Conseille les clients sur les régimes douaniers adaptés à leur situation particulière
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 129 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| FCIL Organisation de transport de marchandises | Lycée Antoine de Saint Exupery, Créteil | 29 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée Clement Ader, Tournan-en-Brie | 28 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Pauline Roland, Chevilly-Larue | 19 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée Martin-Nadaud, Paris | 15 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée René Cassin, Gonesse | 14 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée Leonard De Vinci, Tremblay-en-France | 12 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée Jean Lurcat, Paris | 12 % |
| BTS Services, Gestion des transports et logistique associée | Lycée Ambroise Pare, Laval | 36 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.