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D.E Infirmier · Grand Est
D.E Infirmier
IFSI Colmar - rentrée en septembre, Colmar (Haut-rhin) · établissement public
En 2025, 3 414 candidats ont demandé D.E Infirmier à IFSI Colmar - rentrée en septembre pour 116 places : taux d'accès 49 %, contre 40 % de médiane pour les 336 formations D.E Infirmier qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 660e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 336 formations. Notre méthode.
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Qui entre en D.E Infirmier à IFSI Colmar - rentrée en septembre ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 41 % | 30 % |
| bac technologique | 37 % | 24 % |
| bac professionnel | 23 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 49 % |
| mention bien | 21 % |
| mention très bien | 6 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 660e sur 3 414 candidats. Les admis comptaient 90 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 85 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition très forte, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en D.E Infirmier ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (72 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +6 pts | 78 % | 8 987 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +5 pts | 77 % | 3 855 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +4 pts | 76 % | 165 |
| Mathématiques + SVT | +0 pts | 72 % | 4 651 |
| SES + SVT | −2 pts | 69 % | 2 639 |
| LLCER + SVT | −3 pts | 69 % | 889 |
| HGGSP + SVT | −4 pts | 68 % | 677 |
| Biologie-écologie + Mathématiques | −5 pts | 67 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à IFSI Colmar - rentrée en septembre ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en… · Notes de 1ère et terminale · Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) |
| Méthodes de travail | 15 % | compétences en matière d'expression écrite et orale · aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique |
| Savoir-être | 15 % | qualités humaines et capacités relationnelles · compétences organisationnelles · assiduité dans la formation |
| Motivation | 20 % | capacité du candidat à expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les… |
| Engagement et activités | 10 % | Capacité du candidat à valoriser son parcours et ses expériences et à faire le lien avec le métier… |
Les conseils de la commission :
- Avant tout, il est important de consulter les attendus retenus pour la formation et prendre connaissance des critères d’examens des vœux. Les renseignements pris sur le métier et la formation vont permettre d’enrichir l'argumentation et consolider la motivation. Un test d'auto-évaluation sur la plateforme permet cette 1ère approche. Seront mis en lien avec les attendus, tous les éléments illustrant l’intérêt porté au métier : parcours, recherches et expériences personnelles - professionnelles qui seront à retracer. Toutes les rubriques sont à renseigner car elles précisent le parcours (scolaire, universitaire, professionnel), les expériences, la motivation ; les « activités et centres d’intérêt » sont un complément. La qualité rédactionnelle et l’expression écrite méritent une attention particulière ; la lettre de motivation, personnelle, est structurée, argumentée avec authenticité. Le choix des instituts de formation est réfléchi sur l'impact financier et familial de l'éloignement.
Qu'est-ce qu'on fait en D.E Infirmier ?
Le diplôme d’Etat d’infirmier qui confère le grade de licence sera délivré en juin 2029 par le Président de l’université auquel est rattaché l’IFSI.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation se déroule sur 3 années ( 6 semestres) avec 2310 heures de stage soit 66 semaines, 1890 heures d’enseignement et d’encadrement pédagogique (enseignements en présentiel, enseignements à distance, projets individuels ou collectifs) et 420 heures de travail en autonomie réparties sur les 6 semestres à raison de 70 heures par semaine, pour un total de 4620 heures programmées. La charge de travail de l’étudiant est estimée à 5400 h au total soit 780 h de travail personnel complémentaire. L’emploi du temps de l’étudiant respecte une durée de 35 heures par semaine dont 5h consacrées au travail en autonomie, à l’IFSI et en stage. Le contenu de la formation est élaboré selon l’approche progressive par compétences en lien avec la loi du 27 juin 2025 sur la profession d’infirmier. Le but de la formation est de développer chez l’étudiant une autonomie dans son raisonnement et sa pratique professionnelle, pour répondre aux critères relatifs aux savoirs, aux savoir-faire et aux niveaux de responsabilité et d’autonomie de l’infirmier et infirmière. L’accompagnement pédagogique personnalisé est présent pendant toute la formation avec un dispositif d’aide à la réussite. Les outils pédagogiques sont variés dont la simulation.
Concrètement, tu vas
- Examiner les patients
- Administrer des médicaments
- Surveiller l’état de santé
- Accompagner les patients à domicile
- Rédiger des dossiers médicaux
- Collaborer avec médecins
Le profil qui s'y plaît
- Écoute
- Attention à l’autre
- Empathie
- Travail en équipe
- Rigueur
- Vigilance
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer prendre soin des gens, vouloir aider les autres, être à l’écoute, pas envie de rester assis toute la journée, intérêt pour la santé, aimer travailler en équipe, vouloir un métier utile, pas envie de bureau, passion pour le social, envie d’être au contact des patients, souci du bien-être, aimer la médecine
Matières clés :
- sciences sanitaires et sociales
- expression écrite et orale
- démarche scientifique
- arithmétique
- communication
- outils numériques
- connaissances médico-sociales
Et après D.E Infirmier à IFSI Colmar - rentrée en septembre ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Cadre de santé en unité de soins | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière anesthésiste | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière de bloc opératoire | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière en soins généraux | peu de chômage | recrute fort |
| Puériculteur / Puéricultrice | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- infirmier
- infirmière
- infirmier puériculteur
- infirmier de bloc opératoire
- infirmier anesthésiste
- cadre de santé
- directeur des soins
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Un même diplôme pour se réinventer à volonté dans une carrière professionnelle L'infirmier-ère dispense des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé, et contribue à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes au sein d'une équipe pluriprofessionnelle, de manière autonome et en collaboration. Ainsi, l'infirmer-ère exerce son activité: dans des disciplines variées (médecine, chirurgie, réanimation, santé mentale, EHPAD, réadaptation, libéral, santé publique, et bien d'autres); pour l'accueil de personnes à tous les âges de la vie (services de pédiatrie, d'adultes, de personnes âgées); avec des modalités de prise en charge diversifiées (en intra hospitalier, extra hospitalier, ambulatoire, au domicile, par exemple); en secteur public, privé, dans les domaines de la santé, du social, médico-social, éducatif ou préventif.
Un large panel de poursuites d'études est possible après le diplôme d'Etat d'infirmier, comme: une « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), ou d'exercice « en pratique avancée »; en management: cadre de santé d'unité de soins ou en institut de formation, avec une évolution possible vers directeur des soins; des études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales, certaines bénéficiant d'emblée d'un grade universitaire.
Ce que l'IA change pour les métiers après D.E Infirmier
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte des anomalies sur les constantes vitales en continu et déclenche des alertes
- Analyse les images de plaies pour suivre l'évolution cicatricielle
- Analyse les constantes vitales en continu et génère des alertes automatiques
- Transcrit les transmissions infirmières à partir de dictées vocales
Le métier, avec l'IA
- Consulte un système d'aide à la décision pour prioriser les soins selon l'état des patients
- Rédige les transmissions et dossiers de soin assisté par un outil de saisie intelligente
- Ajuste les plans de soin en s'appuyant sur des tableaux de bord cliniques automatisés
- Prépare et vérifie la distribution des médicaments avec des systèmes d'aide à la dispensation
Ce qui reste humain
- Réalise les soins techniques sur le patient (injections, pansements, poses de cathéter) en environnement imprévisible
- Évalue la douleur, le confort et l'état psychologique du patient par l'échange direct
- Coordonne la prise en charge avec la famille et l'équipe soignante en assumant la responsabilité infirmière
- Réalise les soins techniques (injections, pansements complexes, pose de voie veineuse)
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité8 200 € par an · 0 € (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places138 · 4 311 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| D.E Infirmier | IFSI de Saverne - rentrée en septembre, Saverne | 50 % |
| D.E Infirmier | IFSI Brumath - rentrée en septembre, Vendenheim | 50 % |
| D.E Infirmier | IFSI Forbach - rentrée en septembre, Forbach | 47 % |
| D.E Infirmier | IFSI Troyes - rentrée en septembre, Troyes | 47 % |
| D.E Infirmier | IFSI Selestat - rentrée en septembre, Kintzheim | 51 % |
| D.E Infirmier | IFSI Sarrebourg - rentrée en septembre, Sarrebourg | 46 % |
| D.E Infirmier | IFSI Epernay - rentrée en septembre, Épernay | 52 % |
| D.E Infirmier | IFSI Erstein - rentrée en septembre, Erstein | 52 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.