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D.E Infirmier · Auvergne-Rhône-Alpes
D.E Infirmier
IFSI CH Montluçon - rentrée en septembre, Montluçon (Allier) · établissement public
En 2025, 2 465 candidats ont demandé D.E Infirmier à IFSI CH Montluçon - rentrée en septembre pour 76 places : taux d'accès 60 %, contre 40 % de médiane pour les 336 formations D.E Infirmier qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 478e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 336 formations. Notre méthode.
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Qui entre en D.E Infirmier à IFSI CH Montluçon - rentrée en septembre ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 31 % | 9 % |
| bac technologique | 58 % | 25 % |
| bac professionnel | 11 % | 11 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 55 % |
| mention assez bien | 26 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 3 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 478e sur 2 465 candidats. Les admis comptaient 82 % de filles. 19 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 69 % venaient de la même académie. 47 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition très forte, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en D.E Infirmier ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (72 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +6 pts | 78 % | 8 987 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +5 pts | 77 % | 3 855 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +4 pts | 76 % | 165 |
| Mathématiques + SVT | +0 pts | 72 % | 4 651 |
| SES + SVT | −2 pts | 69 % | 2 639 |
| LLCER + SVT | −3 pts | 69 % | 889 |
| HGGSP + SVT | −4 pts | 68 % | 677 |
| Biologie-écologie + Mathématiques | −5 pts | 67 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à IFSI CH Montluçon - rentrée en septembre ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en… · Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) · Niveau en langue française pour les candidats étrangers |
| Méthodes de travail | 20 % | compétences en matière d'expression écrite et orale · Aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique |
| Savoir-être | 25 % | Qualités humaines et capacités relationnelles · Compétences organisationnelles · Assiduité dans la formation |
| Motivation | 20 % | Expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et… |
| Engagement et activités | 10 % | Valoriser son parcours et ses expériences et faire le lien avec le métier d'infirmier (stages de… |
Les conseils de la commission :
- Le candidat s'approprie les attendus nationaux de la formation et prend connaissance des critères d'examen des vœux. Il retrace son parcours en identifiant comment ses expériences répondent aux attendus. Tous les éléments illustrant l'intérêt pour le métier sont appréciables (expériences personnelles, professionnelles, associatives, sportives) s'ils sont analysés pour valoriser les capacités. La qualité rédactionnelle et l'expression écrite méritent une attention particulière. Renseigner toutes les rubriques car elles précisent le parcours scolaire, professionnel, les expériences et la motivation. Les activités et centres d'intérêt constituent un complément utile. La lettre de motivation doit être structurée, argumentée et authentique. Le choix des instituts doit être réfléchi concernant l'impact financier et familial de l'éloignement. Le recours à l'intelligence artificielle est peu pertinent, les attendus reposant sur des éléments personnels et sincères illustrant le parcours.
Qu'est-ce qu'on fait en D.E Infirmier ?
Le diplôme d’État d’infirmier, conférant le grade de licence, sera délivré en juin 2029 par le président de l’université de rattachement.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation s’étend sur 3 années (6 semestres), pour un total de 4600 heures programmées, réparties en 2310 h de stage, 1890 h d’enseignement et d’encadrement pédagogique (cours en présentiel ou à distance, projets individuels ou collectifs), 420 h de travail en autonomie (70 heures/semestre). Le temps de travail personnel complémentaire est estimé à 780 heures, portant la charge globale à 5 400 heures. L’emploi du temps hebdomadaire est de 35 heures, dont 5 heures dédiées au travail en autonomie, à l’IFSI ou en stage. Le programme de formation est structuré selon une approche progressive par compétences. Il vise à développer chez l’étudiant son autonomie dans le raisonnement et la pratique professionnelle, en cohérence avec les exigences de savoirs, de savoir-faire, de responsabilité et de niveau d’autonomie attendus pour cette profession régie par la Loi du 27 juin 2025. L’accompagnement pédagogique est personnalisé, s’appuyant sur un dispositif d’aide à la réussite et des outils pédagogiques variés, dont la simulation. L'admission définitive est subordonnée à la production, au plus tard: a) le premier jour de la rentrée, d' un certificat établi par un médecin agréé attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession; b) le jour de la première entrée en stage, d' un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d'immunisation des professionnels de santé en France, incluant notamment le schéma vaccinal contre l'hépatite B.
Concrètement, tu vas
- Écouter les patients
- Évaluer leurs besoins
- Administrer des médicaments et soins
- Surveiller l’état des patients
- Rédiger des comptes rendus médicaux
- Collaborer avec médecins
Le profil qui s'y plaît
- Empathique
- À l’écoute
- Patient
- Attentionné
- Rigoureux
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer aider les autres, vouloir soigner, être patient, détester l’ennui, vouloir travailler en équipe, pas envie de rester derrière un bureau, aimer le contact humain, vouloir faire une différence, être sensible aux questions sociales, pas envie de travailler seul toute la journée, vouloir évoluer dans la santé, aimer la pratique
Matières clés :
- sciences sanitaires et sociales
- expression écrite et orale
- démarche scientifique
- arithmétique
- communication
- organisation
- soins infirmiers
Et après D.E Infirmier à IFSI CH Montluçon - rentrée en septembre ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Cadre de santé en unité de soins | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière anesthésiste | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière de bloc opératoire | peu de chômage | recrute fort |
| Infirmier / Infirmière en soins généraux | peu de chômage | recrute fort |
| Puériculteur / Puéricultrice | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- infirmier
- infirmier puériculteur
- infirmier de bloc opératoire
- infirmier anesthésiste
- cadre de santé
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
L'infirmier est susceptible d'évoluer dans sa carrière: il peut ainsi accéder à des diplômes d'Etat de « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), ou d'exercice « en pratique avancée » ou de cadre de santé. Les diplômes infirmiers permettent une poursuite d'études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales, certaines bénéficiant d'emblée d'un grade universitaire.
L'infirmier(e) est susceptible d'évoluer dans sa carrière: il ou elle peut ainsi accéder à des diplômes d'Etat de « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), ou d'exercice « en pratique avancée » ou de cadre de santé. Les diplômes infirmiers permettent une poursuite d'études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales, certaines bénéficiant d'emblée d'un grade universitaire.
Ce que l'IA change pour les métiers après D.E Infirmier
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte des anomalies sur les constantes vitales en continu et déclenche des alertes
- Analyse les images de plaies pour suivre l'évolution cicatricielle
- Vérifie automatiquement la complétude des plateaux et des instruments via reconnaissance visuelle
- Contrôle en temps réel la traçabilité des dispositifs médicaux stérilisés par lecture automatisée
Le métier, avec l'IA
- Consulte un système d'aide à la décision pour prioriser les soins selon l'état des patients
- Rédige les transmissions et dossiers de soin assisté par un outil de saisie intelligente
- Ajuste les plans de soin en s'appuyant sur des tableaux de bord cliniques automatisés
- Surveille les constantes vitales du nourrisson via des capteurs connectés analysés par algorithme
Ce qui reste humain
- Réalise les soins techniques sur le patient (injections, pansements, poses de cathéter) en environnement imprévisible
- Évalue la douleur, le confort et l'état psychologique du patient par l'échange direct
- Coordonne la prise en charge avec la famille et l'équipe soignante en assumant la responsabilité infirmière
- Réalise les soins corporels et les gestes techniques sur le nourrisson ou le jeune enfant
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Aucun (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places77 · 3 042 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| D.E Infirmier | IFSI CH Aurillac - rentrée en septembre, Aurillac | 60 % |
| D.E Infirmier | IFSI Croix Rouge Française Moulins - rentrée en septembre, Moulins | 67 % |
| D.E Infirmier | IFSI CH du Puy - rentrée en septembre, Le Puy-en-Velay | 49 % |
| D.E Infirmier | IFSI Orsac - Cpa - rentrée en septembre, Bourg-en-Bresse | 49 % |
| D.E Infirmier | IFSI CH Fleyriat - rentrée en septembre, Viriat | 48 % |
| D.E Infirmier | IFSI du Bugey - rentrée en septembre, Plateau d'Hauteville | 48 % |
| D.E Infirmier | IFSI CH Ardèche Méridionale - rentrée en septembre, Aubenas | 45 % |
| D.E Infirmier | IFSI CH Ardèche Nord - rentrée en septembre, Annonay | 45 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.