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BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Provence-Alpes-Côte d'Azur

BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux

Lycée Jules Ferry, Cannes (Alpes-maritimes) · établissement public

En 2025, 346 candidats ont demandé BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux à Lycée Jules Ferry pour 24 places : taux d'accès 42 %, contre 46 % de médiane pour les 294 formations BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 37e.

Taux d'accès42 %dans la moyenne de sa famille
Candidats346pour 24 places
Admis24sur 114 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 690 €net par mois, de 1 530 à 1 910 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 294 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux à Lycée Jules Ferry ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général13 %4 %
bac technologique39 %9 %
bac professionnel48 %35 %

Admis par mention au bac

sans mention52 %
mention assez bien26 %
mention bien22 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 37e sur 346 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 46 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 96 % venaient de la même académie. 54 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (40 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
NSI + Sciences de l'ingénieur+15 pts55 %117
Mathématiques + NSI+7 pts47 %3 126
NSI + Physique-chimie+6 pts46 %120
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+2 pts42 %380
Arts + NSI+2 pts42 %67
LLCER + NSI+0 pts40 %342
Mathématiques + Physique-chimie−2 pts37 %1 823
NSI + SVT−4 pts36 %113

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Jules Ferry ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Résultats scolaires
Méthodes de travail15 %Compétences scientifiques et technologiques, relationnelles, capacités d'organisation et…
Savoir-être20 %Capacité à écouter, se concentrer, s’organiser, s’investir et s’impliquer. Être organisé, autonome…
Motivation20 %S’intéresser à l’électronique et à l’informatique des systèmes numériques. Mettre en œuvre des…
Engagement et activités5 %Projet personnel

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux ?

Le BTS CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique) option B Électronique et réseaux forme à l'étude, à la conception, à la production, à l'intégration et à la maintenance de produits électroniques ainsi qu'à la mise en œuvre de réseaux informatiques.

Lire la présentation complète de l'établissement

Le BTS CIEL est un diplôme de niveau Bac+2 qui remplace le BTS SN (Systèmes Numériques). Il forme des Techniciens Supérieurs polyvalents capables de concevoir des cartes et/ou sous-ensembles électroniques communicants, de les intégrer dans un environnement (installation, paramétrage et conseils aux utilisateurs) et à en assurer la maintenance, d'intervenir sur des installations de réseaux informatiques, assurer leur exploitation technique et maintenir leur état opérationnel (configuration, mise à jour, etc.). Il pourra également participer aux tâches liées à la conception et au développement dans un bureau d'études. Cette formation s'adresse plus particulièrement aux élèves issus d'un Bac Professionnel CIEL, d'un Bac Technologique STI2D (toutes spécialités) ou à quelques élèves issus du Bac Général avec des spécialités scientifiques (Mathématiques, NSI SI, ou Physique-Chimie). Le titulaire du BTS CIEL peut aussi bien intervenir dans le secteur de l'industrie 4.0 et 5.0, dans l'automobile, l'aéronautique, l'aviation et la navigation, les télécommunications, l'IoT (Internet des objets), le multimédia, la robotique, les réseaux informatiques, la domotique, l'instrumentation, la télémédecine,. Cette formation est accessible par la voie scolaire initiale ou par la voie de l'apprentissage. Pour plus d'informations, consultez le site du lycée.

Concrètement, tu vas

  • Installer des réseaux informatiques dans des entreprises
  • Diagnostiquer des pannes électroniques sur des équipements
  • Configurer des systèmes de sécurité informatique
  • Tester des composants électroniques avec oscilloscopes
  • Rédiger des rapports techniques pour des clients
  • Assurer la maintenance de réseaux et d'équipements électroniques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technologie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Précis
  • Méthodique

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la tech
  • Je veux bosser avec des réseaux
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire de l’électronique
  • J’veux pas rester derrière un bureau
  • Je peux pas faire que du administratif

Matières clés :

Et après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux au lycée Jules Ferry ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne en études électriques et électronipeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne installation et maintenance électrchômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne réseaux informatiqueschômage élevérecrute fort
Analyste d'étude informatiquechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Environ 30 à 40% des étudiants poursuivent leurs études après le BTS en Licence professionnelle, classe prépa ATS ou écoles d'ingénieurs.

Le BTS est un diplôme conçu pour l'insertion professionnelle. Cependant avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre d'étude en licence pro du secteur, en licence mention Sciences pour l'Ingénieur ou électronique, ou de poursuivre des études en 1 an en CPGE ATS (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles pour les post Bac + 2) au sein de l'établissement pour intégrer une Grande école d'ingénieurs ou en Bachelor Technicien Spécialisé en Maintenance Avancée au sein de l'établissement ou un cycle ingénieur en 3 ans d'une des écoles d'ingénieurs proposant une formation d'ingénieur en apprentissage.

Secteurs : informatique, électronique.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Exécute les séquences de test automatisé sur bancs de mesure et génère les comptes rendus
  • Détecte des défauts visuels sur cartes ou composants par analyse d'images en production
  • Détecte et corrèle automatiquement les incidents réseau à partir des logs
  • Identifie les comportements anormaux de trafic révélateurs d'une panne ou d'une intrusion

Le métier, avec l'IA

  • Analyse les résultats de mesure et affine le diagnostic en utilisant des outils d'aide à l'interprétation
  • Adapte les paramètres de réglage d'équipements en s'appuyant sur des assistants de configuration
  • Configure les équipements réseau en s'appuyant sur des outils de gestion automatisée
  • Analyse les tableaux de bord de supervision pour prioriser les interventions

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement sur des systèmes embarqués en environnement de terrain imprévisible
  • Valide et signe la conformité d'un équipement sous sa responsabilité
  • Forme et explique les choix techniques aux utilisateurs ou aux clients
  • Diagnostique des pannes complexes dans des environnements hétérogènes non documentés

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.