AccueilArt, design et spectacle vivant
DN MADE - Instrument · Bretagne
DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères
Lycée professionnel Jean Jaures, Rennes (Ille-et-vilaine) · établissement public
En 2025, 218 candidats ont demandé DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères à Lycée professionnel Jean Jaures pour 12 places : taux d'accès 13 %. Le dernier candidat appelé était classé 28e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères à Lycée professionnel Jean Jaures ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 33 % | 33 % |
| bac technologique | 33 % | 33 % |
| bac professionnel | 33 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 67 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 28e sur 218 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 67 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Jean Jaures ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 27 % | Résultats académiques |
| Méthodes de travail | 35 % | Compétences académiques |
| Savoir-être | 23 % | Savoir-être |
| Motivation | 10 % | Cohérence du projet et motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Implication, engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- La candidate ou le candidat doit montrer au jury son attrait pour les métiers de l'horlogerie et son goût pour la création artistique. Il veillera à ce que les documents mis à la disposition des jurys soient accessibles en ligne directement et sans mots de passe.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères ?
DNMADE INSTRUMENT CREATION, INNOVATION ET TRADITION HORLOGERES OBJECTIFS DE LA FORMATION Le DNMADE prépare à la poursuite d'études (Master) ou à l'insertion professionnelle.
Lire la présentation complète de l'établissement
ORGANISATION DE LA FORMATION Cursus de 3 ans, chacun des deux derniers semestres est validé par la soutenance orale d'un projet mobilisant les compétences acquises au cours de la formation. Des stages en entreprises ponctuent le cursus.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des objets horlogers en utilisant des techniques traditionnelles et numériques
- Restaurer des pièces anciennes
- Réaliser des prototypes avec des outils de fabrication
- Collaborer avec des artisans et des designers
- Présenter des projets à des clients ou en exposition
- Gérer la fabrication et la finition de pièces horlogères
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux des arts et des techniques
- Passionné par la tradition et l'innovation
- Sensible aux détails
- Aime manipuler
- Esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux faire de la restauration
- Je kiffe travailler avec mes mains
- Je veux apprendre les techniques traditionnelles
- Je déteste la routine
- Je veux innover dans l’horlogerie
Matières clés :
- humanités et cultures des arts
- design et techniques
- méthodologies
- techniques et matériaux
- anglais
- contextes économiques et juridiques
- ateliers de créations horlogères
- savoir-faire technique
Et après DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères au lycée professionnel Jean Jaures ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne en design | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- designer
- artisan
- technicien indépendant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
DEBOUCHES PROFESSIONNELS Le titulaire du DNMADE peut accéder à des fonctions et des emplois dans les secteurs du design et des métiers d'arts qui englobent des activités de création, de conception et de production voire de conservation-restauration. Il collabore au sein d'une équipe ou en étroite relation avec d'autres acteurs aux différentes phases d'élaboration et de concrétisation d'un projet de création appliquée. Le titulaire du DNMADE exerce son activité en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur. Les emplois concernés se situent dans les secteurs du management, de la conception et de la production des biens matériels, de la fabrication, de la réparation et de la conservation-restauration relevant des métiers d'arts dans le domaine de l'horlogerie mais également dans le secteur de l'enseignement et de la recherche.
Poursuite d'étude: Le DNMADE ouvre la possibilité de poursuivre des études en Master puis Doctorat.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Instrument, Spécialité : Création, innovation et tradition horlogères
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
Le métier, avec l'IA
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
- Conduit des recherches d'inspiration et des veilles visuelles avec des outils de curation augmentée
- Gère les commandes et la comptabilité avec des logiciels assistés par IA
Ce qui reste humain
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
- Comprend les enjeux du commanditaire et traduit une intention en langage visuel cohérent
- Engage sa sensibilité, son point de vue et sa signature artistique dans le travail livré
- Fabrique ou répare des objets avec des gestes adaptés à chaque situation particulière
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 166 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Instrument, Spécialité Lutherie du quatuor | Lycée Jean-Baptiste Vuillaume, Mirecourt | 17 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.