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Licence STAPS · Nouvelle-Aquitaine
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS
Université de Poitiers (Site d'Angoulême), La Couronne (Charente) · établissement public
En 2025, 1 585 candidats ont demandé Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS à Université de Poitiers (Site d'Angoulême) pour 190 places : taux d'accès 28 %, contre 41 % de médiane pour les 90 formations Licence STAPS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 439e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 90 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS à Université de Poitiers (Site d'Angoulême) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 92 % | 56 % |
| bac technologique | 5 % | 2 % |
| bac professionnel | 3 % | 3 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 38 % |
| mention assez bien | 45 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 439e sur 1 585 candidats. Les admis comptaient 24 % de filles. 12 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 97 % venaient de la même académie. 84 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (73 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + Physique-chimie | +15 pts | 88 % | 132 |
| EPPCS + SVT | +14 pts | 87 % | 2 500 |
| EPPCS + Mathématiques | +14 pts | 87 % | 460 |
| EPPCS + HGGSP | +8 pts | 81 % | 228 |
| EPPCS + SES | +4 pts | 77 % | 617 |
| HGGSP + SVT | +3 pts | 76 % | 1 081 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 76 % | 420 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +3 pts | 76 % | 133 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Poitiers (Site d'Angoulême) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Compétences dans les matières scientifiques · Compétences littéraires et argumentaires · Compétences sportives |
| Méthodes de travail | 7 % | Compétences méthodologiques et collectives |
| Savoir-être | 3 % | Méthode de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS |
| Motivation | 5 % | Adéquation entre le profil du candidat ou de la candidate et son projet de formation |
| Engagement et activités | 25 % | Niveau de pratique sportive et culturelle · Investissement associatif et citoyen |
Les conseils de la commission :
- En 2025, plus de 1500 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS Angoulême (190 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour es candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela,respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des vœux et donc leur validation.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS ?
Les 4 mentions de licence STAPS proposées par l'université de Poitiers (Activité Physique Adaptée - Santé, Education et Motricité, Entrainement Sportif et Management du Sport) sont constituées d'enseignements pluridisciplinaires.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ces licences visent à développer des connaissances et compétences approfondies concernant les activités physiques, sportives et artistiques (APSA) dans leurs dimensions techniques, institutionnelle et scientifique. L'objectif de ces licences sont de former des professionnel.le.s compétent.e.s dans l'animation des APSA (licence 2), et dans l'enseignement ou l'organisation/gestion des APSA (licence 3). Pour plus d'informations. Si vous êtes en reprise d'études, contactez la Direction de la formation professionnelle continue (DFPC) en parallèle de votre candidature Parcoursup. Demande de césure en première année disponible après au minimum 1 semestre effectué à l’Université de Poitiers consultez les informations ici Attention: cocher la césure dans votre dossier Parcoursup ne vous réserve en aucun cas une place pour l'année suivante.
Concrètement, tu vas
- Encadrer des séances d'entraînement dans une salle ou en extérieur
- Analyser la technique des sportifs
- Préparer des programmes d'entraînement
- Assurer la sécurité lors des activités
- Conseiller des clients ou des athlètes
- Suivre la progression physique des pratiquants
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le sport
- Dynamique
- Esprit d'équipe
- Responsable
- Motivé par l'encadrement
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le sport
- Je veux entraîner des gens
- Je déteste rester assis
- Je veux aider les autres à progresser
- J’veux faire bouger les gens
- Je peux pas rester sans activité
Matières clés :
- sciences de la vie
- sciences humaines et sociales
- activités physiques et sportives
- expression écrite
- raisonnement scientifique
Et après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS à l'université de Poitiers (Site d'Angoulême) ?
Un an après le diplôme, 66 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 74 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Entraîneur / Entraîneure de sport de haut niveau | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Moniteur / Monitrice en salle de sport | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Directeur / Directrice de structure sportive | chômage dans la moyenne | non publié |
| Enseignant / Enseignante en activité physique adaptée | peu de chômage | recrute fort |
| Encadrant / Encadrante technique d'insertion | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- entraîneur
- professeur d’activité physique adaptée
- gestionnaire administration de petite structure sportive
- encadrant au sein de structure d’organisation
- professeur d’EPS
- professeur des écoles
- conseiller territorial APS
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
En fonction de la mention choisie en 3e année: Insertion professionnelle directe: entraîneur·e, professeur·e d’activité physique adaptée, gestionnaire administration de petite structure sportive, encadrant au sein de structure d’organisation… (cf diplômes inscrits au RNCP) Insertion professionnelle par voie de concours: professeur·e d’EPS, professeur·e des écoles, conseiller·e territorial·e APS…
Après la licence 2 Poursuivre en 3e année de licence dans la mention choisie en fin de 1ère année Intégrer une licence professionnelle Après la licence 3 Poursuivre dans un Master STAPS
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, parcours STAPS
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Analyse les données biométriques et vidéo pour détecter les défauts techniques d'un athlète
- Génère des plans d'entraînement personnalisés à partir des données de performance
- Génère les plannings de réservation de créneaux sportifs selon les règles définies
- Envoie automatiquement les rappels d'adhésion et de renouvellement
Le métier, avec l'IA
- Ajuste les séances d'entraînement en s'appuyant sur les alertes de surmenage fournies par les capteurs
- Prépare les stratégies de match en exploitant les analyses vidéo assistées par IA
- Suit l'évolution fonctionnelle des pratiquants à l'aide d'outils de mesure et d'analyse du mouvement
- Adapte les programmes d'activité en s'appuyant sur des recommandations issues de données de santé
Ce qui reste humain
- Motive les athlètes, gère leur état émotionnel et leur confiance en période de compétition
- Prend des décisions tactiques en temps réel lors des compétitions dans des contextes imprévisibles
- Développe la cohésion d'équipe et gère les relations humaines au sein du groupe
- Adapte en temps réel les exercices à l'état physique et émotionnel de chaque pratiquant
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places190 · 1 695 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Possibilité d'une Langue Vivante 2 dès le Semestre 3
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.