AccueilBTSBTS Commerce InternationalHauts-de-France
BTS Commerce International · Hauts-de-France
BTS Services, Commerce International
Lycée Paul Claudel, Laon (Aisne) · établissement public
En 2025, 343 candidats ont demandé BTS Services, Commerce International à Lycée Paul Claudel pour 35 places : taux d'accès 49 %, contre 35 % de médiane pour les 173 formations BTS Commerce International qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 121e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 173 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Commerce International à Lycée Paul Claudel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 20 % | 7 % |
| bac technologique | 53 % | 27 % |
| bac professionnel | 27 % | 27 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 40 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 121e sur 343 candidats. Les admis comptaient 50 % de filles. 32 % de boursiers (taux minimum fixé à 27 %). 87 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Commerce International ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + Mathématiques | +13 pts | 47 % | 571 |
| LLCER + SES | +8 pts | 41 % | 4 416 |
| HGGSP + LLCER | +5 pts | 38 % | 1 198 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 38 % | 443 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 36 % | 220 |
| LLCER + SVT | +1 pts | 34 % | 327 |
| LLCER + NSI | +1 pts | 34 % | 101 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +1 pts | 34 % | 72 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Paul Claudel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 35 % | Notes en langues · Notes dans les autres disciplines · Progression des résultats |
| Méthodes de travail | 15 % | Cordées de la réussite · Capacité d'expression orale · Méthode de travail |
| Savoir-être | 25 % | Implication · Ouverture d'esprit · Communication écrite et orale |
| Motivation | 15 % | Projet d'études · Intérêt pour la formation · Aptitudes pour la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Activités associatives ou sportives · Activités humanitaires et citoyennes · Actions diverses |
Les conseils de la commission :
- Enseignements: Il serait pertinent de faire apparaître sur les dossiers l'attribution du numéro de vœu du candidat. Cette information permettrait de faire une étude mieux éclairée du dossier. Le suivi du travail effectué par la commission d'examen des vœux s'avère impossible. Il serait opportun de pouvoir connaître quelles sont les candidatures retenues qui font partie des effectifs de l'établissement et les rangs affectés par la commission. Recommandations: Il est impératif que les étudiants fournissent un dossier complet qui contient toutes les pièces et mentions requises. Une attention soutenue doit être portée au projet de formation qui est un élément déterminant pour apprécier la cohérence du projet et la motivation
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Commerce International ?
- Enseignement en modules de formation sur 4 semestres avec 14 semaines de stage: 9 semaines en 1ère année dont 4 minimum à l'étranger et 5 semaines en 2ème année > Faire preuve de mobilité pour la réalisation des stages - Etre actif dans les activités organisées par l'association du BTS CI - Respecter le port de la tenue professionnelle pendant les matières professionnelles - Suivi individuel de stage en entreprise par les enseignants - Bourses européennes (ERASMUS+) et régionales (MERMOZ) possibles.
Concrètement, tu vas
- Gérer les commandes clients à l’international
- Négocier avec des partenaires étrangers
- Rédiger des devis en anglais
- Suivre les expéditions
- Utiliser des outils numériques pour la gestion commerciale
- Analyser les marchés étrangers
Le profil qui s'y plaît
- Aimant les échanges internationaux
- Bon relationnel
- À l’aise avec les langues
- Organisé
- Autonome
- Bon communicant
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime parler avec des gens d’autres pays
- Je veux voyager souvent
- Je déteste la routine
- Je veux travailler en équipe
- Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
- J’veux faire du commerce international
Matières clés :
- communication écrite et orale en français et anglais
- langues vivantes étrangères
- management des entreprises
- environnement économique et juridique
- outils numériques
- relation client
Et après BTS Services, Commerce International au lycée Paul Claudel ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant import-export | chômage élevé | recrute peu |
| Chef / Cheffe de secteur magasin | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chef / Cheffe de produit | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Agent / Agente de transit | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant commercial export
- transitaire
- chef de produit
- responsable de zone
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Accès à l'emploi: assistant commercial export, transitaire, chef de produit, responsable de zone.
Poursuite d'études: le BTS CI s'inscrit dans le cursus LMD (Licence, Master, Doctorat), intégration dans des écoles de commerce (admission parallèle) possible. Possibilité de s'inscrire en licence professionnelle (initiale ou alternance), bachelor. Ce choix permettra de compléter la formation BTS par une licence ou un bachelor et d'obtenir un niveau Bac+3
Secteurs : commerce, commerce international.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Commerce International
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des brouillons de documents douaniers à partir des données de commande
- Surveille les variations de réglementation douanière et alerte en cas de changement
- Traduit automatiquement les correspondances commerciales courantes
- Génère automatiquement les documents douaniers standardisés à partir des données d'expédition
Le métier, avec l'IA
- Vérifie et valide les documents export (factures, certificats d'origine) avec des outils de contrôle assisté
- Suit les expéditions internationales via des plateformes de tracking intelligentes
- Prépare les dossiers de conformité réglementaire en s'appuyant sur des bases de données juridiques enrichies par l'IA
- Classe les marchandises selon les codes douaniers en s'appuyant sur des outils d'aide à la nomenclature
Ce qui reste humain
- Engage la responsabilité de l'entreprise sur les déclarations douanières et documents officiels
- Gère les litiges avec les clients étrangers en tenant compte des différences culturelles
- Négocie les conditions de transport et d'incoterms avec les partenaires logistiques
- Engage sa responsabilité sur les déclarations douanières opposables
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places35 · 665 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Allemand, Espagnol, Anglais
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Commerce International | Lycée Fenelon, Cambrai | 55 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Mariette, Boulogne-sur-Mer | 55 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Auguste Angellier, Dunkerque | 42 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Guy Mollet, Arras | 42 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée des Métiers Édouard Gand, Amiens | 40 % |
| Licence Economie et gestion, parcours Commerce international et langues | ICL - ESTICE, Lille | 38 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Saint-Paul, Lens | 61 % |
| BTS Services, Commerce International | Lycée Louis Blaringhem, Béthune | 37 % |
- Toutes les BTS Commerce International en Hauts-de-France
- BTS Commerce International : les 290 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.