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BTS Maintenance des systèmes · Centre-Val de Loire
BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Lycée professionnel Jean De La Taille, Pithiviers (Loiret) · établissement public
En 2025, 66 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée professionnel Jean De La Taille pour 15 places : taux d'accès 83 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 14e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée professionnel Jean De La Taille ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 11 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 89 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 67 % |
| mention assez bien | 22 % |
| mention bien | 11 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 14e sur 66 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 24 %). 100 % venaient de la même académie. 69 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 52 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 43 % | 476 |
| Mathématiques + SVT | −2 pts | 41 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 35 % | 78 |
| Physique-chimie + SVT | −11 pts | 32 % | 67 |
| HGGSP + SES | −15 pts | 27 % | 71 |
| Mathématiques + NSI | −16 pts | 27 % | 106 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Jean De La Taille ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | moyenne générale |
| Méthodes de travail | 30 % | Etude des bulletins et de la lettre de motivation |
| Savoir-être | 15 % | savoir être |
| Motivation | 15 % | cohérence du projet |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Avoir des critères de sélection plus stricts Les candidats doivent avoir un dossier plus lisible sur leur motivation et un argumentaire réel et sincère Ils doivent présenter un parcours d'avenir professionnel anticipé.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
Concrètement, tu vas
- Diagnostiquer pannes sur machines industrielles
- Remplacer pièces défectueuses
- Réaliser des contrôles de fonctionnement
- Interpréter des essais et mesures
- Rédiger des rapports techniques
- Assurer la maintenance préventive
Le profil qui s'y plaît
- Manuel
- Aime réparer
- Préfère travailler en équipe
- Est adaptable
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des machines
- Je veux bosser en équipe
- Je déteste la paperasse
- Je kiffe la technique
- J’veux éviter la routine
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- culture générale et expression
- langue vivante étrangère anglais
- mathématiques
- physique et chimie
- étude pluritechnologique des systèmes
- organisation de la maintenance
- techniques de maintenance
- conduite
Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée professionnel Jean De La Taille ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur en charge des activités de maintenance
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Accès à un poste de technicien supérieur en charge des activités de maintenance. Poursuite d'études: licence professionnelle, licence science de l'ingénieur.
Poursuite d'études: licence professionnelle, licence science de l'ingénieur. Licence Maintenance avec le Cnam au lycée
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les flux de données de surveillance pour détecter des dérives et anticiper les besoins d'intervention
- Planifie et optimise les tournées d'intervention préventive selon les priorités et les ressources disponibles
Le métier, avec l'IA
- Établit les diagnostics de défaillance en s'aidant d'outils numériques d'analyse vibratoire, thermique ou électrique
- Gère les stocks de pièces détachées et les approvisionnements en s'appuyant sur des outils de prévision assistée
- Renseigne et exploite la GMAO en intégrant les retours d'expérience pour améliorer les plans de maintenance
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les équipements dans des environnements variés, contraints ou à risque
- Prend les décisions d'arbitrage entre arrêt pour maintenance et maintien en production selon le contexte réel
- Coordonne et encadre les équipes d'intervention lors d'arrêts techniques complexes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 124 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Henri Brisson, Vierzon | 83 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée international Robert Badinter, Blois | 88 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Francois Rabelais, Chinon | 93 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Blaise Pascal, Châteauroux | 64 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée des Métiers Marguerite Audoux, Gien | 61 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques | Lycée professionnel Martin Nadaud, Saint-Pierre-des-Corps | 56 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option C Systèmes éoliens | Lycée professionnel Raoul Mortier, Montmorillon | 82 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Institut Lemonnier, Caen | 84 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.