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Licence Sciences de l'éducation · Occitanie
Licence Sciences de l'éducation et de la formation
Université de Montpellier Paul-Valéry, Montpellier (Hérault) · établissement public
En 2025, 1 666 candidats ont demandé Licence Sciences de l'éducation et de la formation à Université de Montpellier Paul-Valéry pour 135 places : taux d'accès 39 %, contre 55 % de médiane pour les 55 formations Licence Sciences de l'éducation qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 650e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences de l'éducation et de la formation à Université de Montpellier Paul-Valéry ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 78 % | 61 % |
| bac technologique | 20 % | 16 % |
| bac professionnel | 2 % | 2 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 22 % |
| mention assez bien | 51 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 650e sur 1 666 candidats. Les admis comptaient 89 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 88 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences de l'éducation et de la formation ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (56 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +13 pts | 69 % | 83 |
| HGGSP + Mathématiques | +12 pts | 68 % | 233 |
| HLP + Mathématiques | +12 pts | 68 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +6 pts | 62 % | 868 |
| Arts + SVT | +6 pts | 62 % | 74 |
| Mathématiques + SES | +4 pts | 60 % | 934 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 60 % | 245 |
| Arts + HLP | +1 pts | 57 % | 233 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 65 % | Notes satisfaisantes en français, histoire-géographie, philosophie et mathématiques |
| Méthodes de travail | 15 % | Disposer d'un bon niveau rédactionnel : compétences avérées en expression écrite et orale |
| Savoir-être | 10 % | Capacité à s'investir, à s'organiser et à être autonome dans son travail, seul ou en petit groupe |
| Motivation | 5 % | Intérêt pour le métier de professeur des écoles, les questions d'éducation et de formation |
| Engagement et activités | 5 % | engagement et esprit d'initiative |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Disposer d’une bonne culture générale et d’une capacité d’ouverture au monde, se traduisant par une maîtrise suffisante des connaissances et compétences acquises au lycée Montrer un intérêt pour les questions d'enseignement, d'éducation et de formation.
Les conseils de la commission :
- Mettez bien en évidence les résultats obtenus lors des trimestres disponibles de 1ère et de Terminale. Soulignez la nature de vos engagements en matière d'enseignement et d'éducation dans votre fiche avenir
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences de l'éducation et de la formation ?
Présentation et objectifs de la formation: La licence des Sciences de l'éducation est pluridisciplinaire car elle s'appuie sur des enseignements de psychologie, anthropologie, sociologie, philosophie, géographie, histoire, mathématiques, français, sciences de la vie et histoire de l'art.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ces enseignements sont présentés sous l'angle des questions d'éducation. Elle a donc pour objectif l'acquisition des compétences nécessaires à la poursuite d'études universitaires en master (recherche ou professionnel) mais offre également une préparation aux métiers du social, de l'enseignement et de la formation et du conseil. Après une première année de licence commune à l'ensemble des étudiants, la mention Sciences de l'éducation propose dès la deuxième année de licence deux parcours dont l'objectif est de permettre aux étudiants de construire progressivement leur projet professionnel: le parcours Enseignement primaire orienté vers le métier de professeur des écoles le parcours Métiers de la vie scolaire, de l'éducation et de la formation pour une société inclusive orienté vers les carrières éducatives, et les métiers de la formation et du conseil Pour des raisons de cohérence et de continuité des enseignements il est déconseillé de changer de parcours entre la L2 et la L3. Un tronc commun est conservé en L2 et en L3.
Concrètement, tu vas
- Évaluer les besoins des enfants ou des adultes en difficulté
- Accompagner des personnes dans leur parcours social ou éducatif
- Rédiger des rapports pour les institutions
- Organiser des activités éducatives ou sociales
- Conseiller des familles ou des établissements
- Intervenir dans des structures sociales ou éducatives
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par l’éducation
- Aime parler en public
- Bon en argumentation
- Empathique
- Patient
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime aider les autres
- Je veux travailler avec des jeunes ou des personnes en difficulté
- Je veux faire du social ou de l’éducation
- Je déteste la routine
- Je veux un métier utile
- J’aime parler en public
Matières clés :
- psychologie
- anthropologie
- sociologie
- philosophie
- géographie
- histoire
- mathématiques
- français
Et après Licence Sciences de l'éducation et de la formation à l'université de Montpellier Paul-Valéry ?
Un an après le diplôme, 76 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 75 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant social / Assistante sociale | peu de chômage | recrute fort |
| Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative | chômage élevé | recrute normalement |
| Coordonnateur / Coordonnatrice de service social | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de projet emploi | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant de service social
- conseiller en insertion sociale et professionnelle
- coordonnateur de service d'action sociale
- éducateur spécialisé
- éducateur de jeunes enfants
- animateur socio-éducatif
- professeur des écoles
- conseiller principal d'éducation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Finalités professionnelles et débouchés: Métiers de l'intervention sociale (assistant de service social, conseiller en insertion sociale et professionnelle, coordonnateur de service d'action sociale, etc.), Métiers de l'éducation (éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, animateur socio-éducatif, etc.), Métiers de l'enseignement (professeur des écoles, conseiller principal d'éducation, etc.), Métiers de la formation et du conseil (conseiller en formation, consultant, ingénieur-conseil, animateur de formation, chargé de projet d'insertion professionnelle, etc.).
Poursuite d'études possible à l'Université de Montpellier Paul-Valéry: Mention Sciences de l'éducation parcours: Sciences de l'éducation (M1) Analyses et conception en éducation et formation (M2) Responsable d'ingénierie des systèmes d'organisation (M2 uniquement en EAD) Éducation, pédagogie et société inclusives (M2) Responsable de l'évaluation, de la formation, de l'encadrement (M2 uniquement en enseignement à distance) Mention Études culturelles Poursuite d'études après la licence sur le plan national: Retrouvez l'offre de formation nationale.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences de l'éducation et de la formation
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des bilans d'activité standardisés à partir des données de suivi des bénéficiaires
- Détecte les absences répétées et génère des alertes automatiques
- Compile les bulletins et statistiques de comportement par classe
- Identifie des parcours de formation correspondant à un profil et à des objectifs déclarés
Le métier, avec l'IA
- Recherche les droits et dispositifs d'aide auxquels une personne peut prétendre via des outils d'orientation sociale
- Rédige les rapports sociaux et notes de synthèse en s'appuyant sur des assistants à la rédaction
- Suit l'avancement des dossiers administratifs grâce à des plateformes de gestion de cas
- Recense les dispositifs d'aide sociale et d'emploi accessibles à un bénéficiaire via des outils de veille
Ce qui reste humain
- Conduit les entretiens d'écoute et d'évaluation de la situation sociale des personnes
- Établit une relation de confiance avec des publics en situation de vulnérabilité
- Engage sa responsabilité professionnelle et éthique dans les décisions d'accompagnement et de signalement
- Accompagne des personnes en situation de grande vulnérabilité dans un rapport de confiance construit dans la durée
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places135 · 1 488 vœux confirmés
- LanguesAllemand - Anglais - Arabe - Catalan - Chinois - Espagnol - Grec moderne - Hébreu - Italien - Occitan - Portugais - Russe, Allemand - Anglais - Arabe - Catalan - Chinois - Espagnol - Grec moderne - Hébreu - Italien - Occitan - Portugais - Russe
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.