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Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · Île-de-France
Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique
Lycée professionnel Gustave Eiffel, Ermont (Val-d'oise) · établissement public
En 2025, 32 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique à Lycée professionnel Gustave Eiffel pour 12 places : taux d'accès 100 %, contre 83 % de médiane pour les 32 formations Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 32e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 32 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique à Lycée professionnel Gustave Eiffel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 100 % |
| mention assez bien | 0 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 32e sur 32 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 50 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (83 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +0 pts | 84 % | 176 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 83 % | 1 360 |
| Physique-chimie + SVT | −15 pts | 69 % | 123 |
| Mathématiques + SVT | −21 pts | 62 % | 107 |
| Mathématiques + NSI | −27 pts | 56 % | 78 |
| Mathématiques + SES | −31 pts | 52 % | 123 |
| HGGSP + SES | −62 pts | 21 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Gustave Eiffel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 30 % | Respect des personnes et des consignes · Assiduité |
| Motivation | 50 % | Motivation |
Les conseils de la commission :
- Lors de la rédaction de votre lettre de motivation, attention à avoir un discours en cohérence avec les appréciations des pieds de bulletins.
Qu'est-ce qu'on fait en Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique ?
Le titulaire de cette Certification de spécialisation en Énergies Renouvelables option A électrique intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'équipements.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de vérifier les faisabilités d'installations pré dimensionnées par des bureaux d'étude, de répartir les activités au sein d'une petite équipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'état. Les enseignements suivis lui donnent les capacités pour installer des équipements, raccorder des installations à des réseaux, faire des réglages, mettre en service des installations, présenter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance préventive et correctrice des installations. La formation se déroule à partir de septembre sur 32 semaines 16 semaines au lycée 16 semaines en entreprise en deux périodes de 8 semaines dont la 1ere commence fin septembre, pour plus de détail. L’ensemble des périodes en entreprise (stage) sont actuellement rémunère (20 euros/jour). Vous aurez un statut d’étudiant, ce qui vous permet d’être éligible à la demande de bourse d’étudiants au Crous. Organisation de la formation: Formation dans l'établissement (théorique et pratique) 520 h Photovoltaïque Solaire thermique Pompe à chaleur Éolien V. M.
Concrètement, tu vas
- Installer des panneaux solaires sur des toits
- Câbler des systèmes électriques pour des pompes à chaleur
- Vérifier le bon fonctionnement d'une VMC
- Réaliser des raccordements électriques dans des bâtiments
- Dépanner des équipements de climatisation
- Contrôler la sécurité électrique des installations
Le profil qui s'y plaît
- Maniement d'outils électriques
- Aime travailler en équipe
- Adaptable en environnement industriel
- Respectueux des règles de sécurité
- Bon communicateur
- Pratique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec mes mains
- Je veux aider à sauver la planète
- Je déteste la routine
- Je veux un métier technique
- Je peux pas rester derrière un bureau
- J’veux faire du terrain
Matières clés :
- photovoltaïque
- solaire thermique
- pompe à chaleur
- éolien
- ventilation mécanique contrôlée
- climatisation
Et après Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique au lycée professionnel Gustave Eiffel ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Installateur / Installatrice chauffage et climatisation | chômage élevé | recrute fort |
| Chauffagiste | chômage élevé | recrute fort |
| Electricien / Electricienne de maintenance | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- installateur
- monteur
- climaticien
- chauffagiste
- électricien
- énergéticien
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le diplômé est susceptible d'être employé par des entreprises du domaine du génie électrique, climatique. Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'électricien, d'énergéticien. Son degré d'autonomie peut être différent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexité des équipements installés. Les énergies renouvelables principalement concernées sont: le solaire photovoltaïque, l'énergie éolienne, le transfert d'énergie (pompe à chaleur), la VMC, climatisation. La finalité de la mention complémentaire est une insertion sur le marché de l’emploi. Néanmoins les étudiants peuvent postuler à une poursuite d'études de type BTS.
Après une année en Certification de Spécialisation, il est possible, pour les meilleurs dossiers de passer en BTS FED option c
Secteurs : énergie, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement les plans d'installation à partir des dimensions du site
- Détecte les anomalies de câblage via analyse d'image sur chantier
- Assemble des composants standardisés sur une ligne de production structurée via des bras robotisés
- Contrôle visuellement la conformité des pièces assemblées par vision artificielle
Le métier, avec l'IA
- Utilise des outils de diagnostic connectés pour localiser les pannes
- Consulte un assistant IA pour sélectionner les matériaux adaptés au chantier
- Rédige les rapports d'intervention avec aide à la saisie automatique
- Suit les instructions d'assemblage guidées par des systèmes AR ou des écrans interactifs
Ce qui reste humain
- Réalise les raccordements et fixations en environnement imprévisible
- Adapte l'installation aux contraintes découvertes sur place
- Explique le fonctionnement du système au client et répond à ses questions
- Réalise des assemblages complexes en environnement non structuré ou sur site client
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésprofessionnel
- Places12 · 30 vœux confirmés
- LanguesPas de LV1, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.