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BTS Métiers de la mode-vêtements · Normandie

BTS Production, Métiers de la mode-vêtements

Lycée professionnel Elisa Lemonnier, Le Petit-Quevilly (Seine-maritime) · établissement public

En 2025, 349 candidats ont demandé BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée professionnel Elisa Lemonnier pour 15 places : taux d'accès 21 %, contre 25 % de médiane pour les 34 formations BTS Métiers de la mode-vêtements qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 11e.

Taux d'accès21 %dans la moyenne de sa famille
Candidats349pour 15 places
Admis16sur 59 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 580 €net par mois, de 1 460 à 1 750 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 34 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements à Lycée professionnel Elisa Lemonnier ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général7 %7 %
bac technologique14 %7 %
bac professionnel79 %79 %

Admis par mention au bac

sans mention7 %
mention assez bien57 %
mention bien29 %
mention très bien7 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 11e sur 349 candidats. Les admis comptaient 88 % de filles. 44 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 86 % venaient de la même académie. 50 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (15 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + Mathématiques+17 pts32 %60
Mathématiques + SES+12 pts27 %90
Arts + LLCER+11 pts26 %197
Mathématiques + Physique-chimie+9 pts24 %102
HGGSP + LLCER+7 pts22 %114
Physique-chimie + SVT+4 pts19 %57
Arts + HLP+3 pts18 %86
Arts + HGGSP+3 pts18 %54

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Elisa Lemonnier ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires27 %Ensemble des résultats et progression des moyennes · Notes dans le domaine scientifique et littéraire · Niveau en anglais
Méthodes de travail28 %Méthode de travail · Acquisition de la démarche scientifique · Capacité d'organisation
Savoir-être23 %Autonomie · Capacité à s'investir · Implication
Motivation15 %Connaissance des exigences de la formations et cohérence du projet · Capacité à réussir dans la formation
Engagement et activités7 %Intérêt pour les Arts · Engagement citoyen

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Métiers de la mode-vêtements ?

En plus des enseignements généraux (culture générale et expression, langue vivante étrangère, mathématiques et sciences physiques), la formation comporte des enseignements professionnels: Exploitation d'un logiciel de modélisme: simulation numérique pour des moulages en 3D Conception d'un produit, élaboration du dossier de définition: élaboration du dossier de définition d'un produit, conception des patrons, contrôle de conformité, essayages Construction de produits vestimentaires simples et complexes: patronage industriel, gradation des modèles sur matériel de CAO, contrôle de gradation Technologie des matériaux, procédés et processus de fabrication: essais de faisabilité, découpage, techniques de placement, assemblage, montage, finition, rédaction du dossier d'industrialisation Contrôle qualité: conformité du produit au cahier des charges Environnement économique, juridique et managérial de l'entreprise: l'entreprise et son environnement, la politique de logistique et d'approvisionnement, la politique sociale et financière Communication: communication au sein d'une équipe, participation à la veille technologique.

Lire la présentation complète de l'établissement

Développement durable: écoconception, traçabilité des produits Design et arts appliqués: étude des styles, fonctions et usages du vêtement; élaboration d'un vêtement. Histoire du costume et de la mode vestimentaire: courants artistiques, créateurs contemporains. Sous statut scolaire, l'élève effectue, en milieu de formation, un stage de 6 semaines en milieu professionnel.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des modèles de vêtements avec logiciel de CAO
  • Réaliser des prototypes en atelier
  • Tester des matériaux
  • Analyser des essais de résistance
  • Rédiger des fiches techniques
  • Présenter des collections à l'équipe

Le profil qui s'y plaît

  • Créatif
  • Aime concevoir
  • Intéressé par la mode
  • Aime travailler en équipe
  • Curieux des tendances
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime créer des vêtements
  • Je veux bosser dans la mode
  • Je déteste la routine
  • J’veux faire du design
  • Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
  • J’aime tester des tissus

Matières clés :

Et après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements au lycée professionnel Elisa Lemonnier ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne en designchômage élevérecrute peu
Technicien / Technicienne méthodeschômage dans la moyennerecrute normalement
Spécialiste réseaux et systèmes informatiquespeu de chômagerecrute fort
Responsable des applications informatiquespeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Ces techniciens spécialisés dans les industries du vêtement peuvent exercer leurs fonctions dans le design industriel (création de produits), la recherche et le développement (conception, prototypage), l'industrialisation des produits, la communication et le marketing, ou encore la distribution. Ils travaillent notamment dans les bureaux de R&D des modèles des entreprises d'habillement. Les structures qui les emploient sont de tailles très diverses, d'où des niveaux d'autonomie et de responsabilité variables. Avec de l'expérience et/ou une formation complémentaire, ces professionnels pourront évoluer vers des postes d'encadrement (responsable du département études et développement, assistant du chef de production).

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en école de mode, publique ou privée. Exemple(s) de formation(s): Modéliste créateur en bureau d'études Licence pro mention métiers de la mode Créateur-concepteur de mode Manager du développement international mode et luxe

Secteurs : mode.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Métiers de la mode-vêtements

42 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de formes à partir de contraintes fonctionnelles (design génératif)
  • Produit des rendus photoréalistes et des animations 3D de produits
  • Analyse des jeux de données expérimentales et identifie des corrélations significatives
  • Génère des variantes de conception ou de formulation à partir de paramètres définis

Le métier, avec l'IA

  • Affine les propositions générées en fonction des retours esthétiques et ergonomiques
  • Analyse les données d'usage et de retours utilisateurs pour orienter les choix de design
  • Réalise les maquettes numériques en CAO assistée par des outils de suggestion automatique
  • Planifie les campagnes d'essais avec des outils de conception d'expériences assistée

Ce qui reste humain

  • Conduit les séances de co-conception avec les clients et les utilisateurs finaux
  • Fabrique et ajuste les maquettes physiques ou prototypes en atelier
  • Intègre les contraintes culturelles, symboliques et sensorielles dans les choix de design
  • Réalise les manipulations et montages expérimentaux en environnement de laboratoire

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée Alexis De Tocqueville, Cherbourg-en-Cotentin44 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée Hemingway - De La Camargue, Nîmes21 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée Rene Char, Avignon20 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée Myriam, Toulouse23 %
FCIL Lingerie, HomewearLycée professionnel Marie Laurencin, Paris23 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée polyvalent Vaclav Havel, Bègles18 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée Jacques Coeur, Bourges24 %
BTS Production, Métiers de la mode-vêtementsLycée professionnel Jean Baptiste Brochier, Marseille18 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.