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BTS Maintenance des systèmes · Guyane

BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

Lycée Gaston Monnerville, Kourou (Guyane) · établissement public

En 2025, 114 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Gaston Monnerville pour 24 places : taux d'accès 51 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 31e.

Taux d'accès51 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 13 points
Candidats114pour 24 places
Admis22sur 55 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 840 €net par mois, de 1 640 à 2 050 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Gaston Monnerville ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général5 %0 %
bac technologique42 %5 %
bac professionnel53 %16 %

Admis par mention au bac

sans mention79 %
mention assez bien16 %
mention bien0 %
mention très bien5 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 31e sur 114 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 55 % de boursiers (taux minimum fixé à 40 %). 100 % venaient de la même académie. 68 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+9 pts52 %134
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts43 %476
Mathématiques + SVT−2 pts41 %67
Mathématiques + SES−8 pts35 %78
Physique-chimie + SVT−11 pts32 %67
HGGSP + SES−15 pts27 %71
Mathématiques + NSI−16 pts27 %106

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Gaston Monnerville ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Résultats dans les enseignements technologiques et de spécialité · Résultats dans les matières scientifiques · Résultats dans les enseignements généraux
Méthodes de travail25 %Méthodes de travail · Démarche scientifique
Savoir-être20 %Autonomie · Capacité à s'investir · Implication
Motivation20 %Motivation · Capacité à réussir · Cohérence du projet de formation
Engagement et activités10 %Engagement citoyen · Engagement associatif

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

31h/semaine d'enseignement obligatoires: Culture générale et expression 2h Anglais 2h Mathématiques 3h Physiques Chimie 4h Enseignement professionnel: 18h Étude pluritechnologique des systèmes Organisation de maintenance Techniques de maintenance, conduite, prévention Période de stage en entreprise: La durée globale du stage en entreprise obligatoire est de dix semaines non consécutives: Stage découverte courant de 1er trimestre (seulement pour les Bac Généraux et Technologiques): 2 semaines Stage professionnel de cinq semaines, situé en fin de première année de formation.

Lire la présentation complète de l'établissement

(réaliser les actions de maintenance en milieu professionnel): Ce stage est l'occasion de repérer par anticipation un thème de projet s'appuyant sur une problématique identifiée dans cette entreprise pour son élaboration au cours du stage de 2ème année. À l'issue du stage, les candidats rédigent un rapport Stage professionnel de 3 semaines, situé en deuxième année de formation: Réaliser « une étude et réalisation de maintenance en entreprise».

Concrètement, tu vas

  • Diagnostiquer des pannes sur machines industrielles
  • Remplacer des composants défectueux
  • Lire des plans techniques
  • Tester des systèmes automatisés
  • Rédiger des rapports d'intervention
  • Assurer la remise en marche d'équipements complexes

Le profil qui s'y plaît

  • Manipuler des machines
  • Aimer la technique
  • Travailler en équipe
  • Être organisé
  • S'adapter rapidement
  • Respecter les règles

Est-ce que ça te parle ?

  • Réparer des machines industrielles
  • J’veux pas rester assis toute la journée
  • J’aime bosser avec mes mains
  • Je veux comprendre comment ça marche
  • J’aime la technique, pas envie de faire que de la paperasse
  • Je kiffe les machines

Matières clés :

Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée Gaston Monnerville ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Débouchés professionnels: Spécialistes de la maintenance avec des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles, le titulaire du BTS Msp est capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Il exerce dans les grandes entreprises de production industrielle; les PME/PMI de production industrielle; les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industriel: sites de production aéronautique, automobile, navale; sites de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'énergie électrique. Voir site ONISEP

Poursuite d'étude: En licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle.), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en écoles d'ingénieurs (éventuellement après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 type ATS), intégrer un BUT Génie électrique et informatique industrielle ou BUT Génie industriel et maitenance.

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Détecte des anomalies sur les équipements grâce à l'analyse des données de capteurs
  • Planifie automatiquement les interventions préventives selon l'état des machines

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique les pannes complexes en s'aidant d'outils d'aide au diagnostic
  • Priorise les ordres de travail à partir des alertes générées par le système
  • Consulte des bases de documentation technique enrichies par l'IA

Ce qui reste humain

  • Réalise les interventions physiques sur les équipements en environnement imprévisible
  • Adapte son geste technique face à des situations non anticipées sur le terrain
  • Engage sa responsabilité sur la remise en service d'un équipement

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.