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BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Île-de-France
BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux
Lycée Jean Jaures, Argenteuil (Val-d'oise) · établissement public
En 2025, 1 567 candidats ont demandé BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux à Lycée Jean Jaures pour 30 places : taux d'accès 10 %, contre 46 % de médiane pour les 294 formations BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 13e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 294 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux à Lycée Jean Jaures ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 45 % | 5 % |
| bac professionnel | 55 % | 55 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 41 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 27 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 13e sur 1 567 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 20 % de boursiers (taux minimum fixé à 26 %). 91 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (40 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +15 pts | 55 % | 117 |
| Mathématiques + NSI | +7 pts | 47 % | 3 126 |
| NSI + Physique-chimie | +6 pts | 46 % | 120 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +2 pts | 42 % | 380 |
| Arts + NSI | +2 pts | 42 % | 67 |
| LLCER + NSI | +0 pts | 40 % | 342 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −2 pts | 37 % | 1 823 |
| NSI + SVT | −4 pts | 36 % | 113 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Jaures ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | quantitatif |
| Méthodes de travail | 20 % | qualitatif |
| Savoir-être | 10 % | Savoir-être |
| Motivation | 10 % | projet |
| Engagement et activités | 10 % | Engagements |
Les conseils de la commission :
- S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux ?
La formation vise à faire acquérir des compétences techniques qui permettent au technicien de traiter une application informatique dans le domaine de l'industrie et des services techniquesChamp d'activités:La communication entre des systèmes informatiques et leurs interconnexions-le développement d'applications logiciel et de sites WEB-la mise au point d'interface entre ordinateur et système extérieur-la conduite et la gestion de projetsOuvert aux BAC STI2D, plus difficilement aux Bac Pro ( TB niveau en maths sciences et anglais obligatoire).
Lire la présentation complète de l'établissement
L'établissement dispose d'un internat mixte (compter 1700 € par an en pension complète pour la tranche maximale hors week-end et vacances scolaires).
Concrètement, tu vas
- Installer des réseaux informatiques dans des entreprises
- Diagnostiquer des problèmes de connexion
- Configurer des pare-feu et des systèmes de sécurité
- Surveiller le trafic réseau
- Maintenir des serveurs
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
- Rigoureux
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la tech
- Je veux bosser avec des réseaux
- Je déteste la paperasse
- Je veux pas rester assis toute la journée
- J’veux faire du technique
- Je peux pas faire un métier monotone
Matières clés :
- cybersécurité
- informatique
- réseaux
- électronique
- programmation
- communication de données
- gestion de projets
- anglais
Et après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux au lycée Jean Jaures ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Concepteur / Conceptrice de contenus multimédia | chômage élevé | recrute peu |
| Responsable maintenance et exploitation | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en réseaux
- développeur d'applications
- intégrateur de systèmes
- concepteur de produits multimédia
- responsable de maintenance système et/ou réseaux
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La vie active: de nombreux débouchés s'offrent au titulaire du BTS CIEL option A: Informatique et Réseaux. * Techniciens en réseaux * Développeur d'applications * Intégrateur de systèmes * Concepteur de produits multimédia * Responsable de maintenance système et/ou réseaux
Une Classe Préparatoire (Prépa ATS) accessible après le BTS, permet de préparer les concours d'entrée aux écoles d'ingénieur en un an, avec un très bon pourcentage de réussite. A l'université: licence professionnelle, master.
Secteurs : informatique, cybersécurité.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte automatiquement les anomalies de fonctionnement sur les infrastructures supervisées
- Génère des tableaux de bord de performance et des alertes priorisées pour orienter les interventions
- Génère des blocs de code répétitifs et du code boilerplate à partir de spécifications
- Détecte et suggère des corrections de bugs courants dans le code
Le métier, avec l'IA
- Planifie et ordonne les interventions de maintenance en s'appuyant sur les outils de gestion intelligente
- Utilise des logiciels d'aide au diagnostic pour identifier l'origine d'un dysfonctionnement
- Conçoit l'architecture logicielle et les choix techniques avec assistance IA
- Rédige et révise le code fonctionnel en s'appuyant sur des outils de complétion intelligente
Ce qui reste humain
- Réalise les interventions physiques sur les infrastructures (câbles, canalisations, équipements actifs)
- Adapte son approche aux contraintes spécifiques de chaque site ou environnement d'intervention
- Interagit avec les clients, riverains ou collègues pour coordonner les travaux et informer des perturbations
- Recueille et clarifie les besoins auprès des utilisateurs et parties prenantes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 1 046 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.