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Licence STAPS · Île-de-France
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 4 304 candidats ont demandé Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil à Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) pour 206 places : taux d'accès 30 %, contre 41 % de médiane pour les 90 formations Licence STAPS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 271e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 90 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil à Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 95 % | 60 % |
| bac technologique | 5 % | 3 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 36 % |
| mention assez bien | 47 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 1 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 271e sur 4 304 candidats. Les admis comptaient 32 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 70 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition très forte, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (73 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + Physique-chimie | +15 pts | 88 % | 132 |
| EPPCS + SVT | +14 pts | 87 % | 2 500 |
| EPPCS + Mathématiques | +14 pts | 87 % | 460 |
| EPPCS + HGGSP | +8 pts | 81 % | 228 |
| EPPCS + SES | +4 pts | 77 % | 617 |
| HGGSP + SVT | +3 pts | 76 % | 1 081 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 76 % | 420 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +3 pts | 76 % | 133 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats dans les matières scientifiques · Résultats dans les matières littéraires · Niveau sportif |
| Méthodes de travail | 7 % | Compétences argumentaires et littéraires · Méthode de travail |
| Savoir-être | 3 % | Autonomie · Capacité à s'investir |
| Motivation | 5 % | Capacité à réussir dans la formation · Adéquation du projet aux débouchés de la formation |
| Engagement et activités | 25 % | Engagement citoyen · Investissement péri ou extrascolaire · Engagement associatif |
Les conseils de la commission :
- Nous invitons les candidats à s'investir dans les associations sportives scolaires et extrascolaires en tant que pratiquant, encadrant ou membre actif.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil ?
La Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive est une formation préparant aux métiers du sport et de l'activité physique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les études ne se limitent pas à la pratique sportive: les étudiants y reçoivent une formation scientifique pluridisciplinaire (sciences de la vie, sciences humaines et sociales), une formation méthodologique (langue, statistiques, informatique), et une formation professionnelle dans le cadre du parcours choisi. La première année de licence est un premier palier de formation commune et d'orientation.
Concrètement, tu vas
- Encadrer des séances d'entraînement en club ou en structure
- Analyser la performance sportive avec des outils
- Conseiller des sportifs ou des patients
- Gérer des groupes lors d'activités
- Assurer la sécurité lors d'événements sportifs
- Rédiger des rapports d'activité
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le sport
- Aime l'activité physique
- Dynamique
- Responsable
- Aime encadrer
- Aime le contact humain
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le sport
- Je veux aider les gens à bouger
- Je veux devenir entraîneur
- Je veux faire de la prévention santé
- Je veux encadrer des jeunes
- Je déteste rester assis toute la journée
Matières clés :
- sciences de la vie
- sciences humaines et sociales
- langue
- statistiques
- informatique
- pratique sportive
Et après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil à l'université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) ?
Un an après le diplôme, 66 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 74 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Educateur sportif / Educatrice sportive | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- enseignant EPS
- entraîneur sportif
- manager sportif
- éducateur sportif
- professeur des écoles
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Ces licences permettent une insertion directement sur le marché du travail sur des fonctions intermédiaires dans le secteur du sport, de l'éducation et de la prévention par les APS: entraînement, activités physiques à visées thérapeutiques, management des organisations sportives, encadrement éducatif, enseignement de l'EPS ou professeur des écoles Ces différents secteurs figurent au Répertoire National des Certifications Professionnelles dans le champ du sport, de la prévention, de l'animation et de l'enseignement. Ces différentes licences permettent de candidater pour une poursuite d'études dans un master correspondant (Enseignement, Entraînement, Management, Activité physique adaptée).
Les étudiants ayant validé la L1 peuvent poursuivre leurs études en L2 STAPS dans une mention de leur choix: Education et Motricité, Entraînement sportif, Management du sport, Activités Physiques Adaptées et Santé.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, STAPS, site de Créteil
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des séquences vidéo de gestes sportifs pour produire un retour biomécanique automatisé
- Analyse les données de performance des athlètes et produit des rapports statistiques
- Détecte automatiquement les signaux de surmenage ou de blessure imminente via les capteurs
- Collecte et compile automatiquement les statistiques de performance des athlètes
Le métier, avec l'IA
- Utilise des outils de vidéo-analyse pour montrer aux élèves leurs propres réalisations motrices
- Construit des cycles d'apprentissage en s'appuyant sur des données de performance collectées numériquement
- Prépare des séquences pédagogiques à l'aide de ressources et scénarios générés ou recommandés par IA
- Prépare les stratégies de match en exploitant les outils d'analyse vidéo assistée
Ce qui reste humain
- Observe et guide le geste de chaque élève en situation réelle, dans un environnement physique imprévisible
- Gère la sécurité des pratiques sportives et prend les décisions d'adaptation en temps réel
- Éduque aux valeurs du sport, à la coopération et au fair-play par l'expérience vécue collective
- Prend les décisions tactiques en cours de compétition
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places206 · 5 872 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.