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Communication · Nouvelle-Aquitaine
FCIL Communication web et webmarketing
Lycée professionnel BORT-ARTENSE, Bort-les-Orgues (Corrèze) · établissement public
En 2025, 146 candidats ont demandé FCIL Communication web et webmarketing à Lycée professionnel BORT-ARTENSE pour 12 places : taux d'accès 12 %. Le dernier candidat appelé était classé 18e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en FCIL Communication web et webmarketing à Lycée professionnel BORT-ARTENSE ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 67 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 18e sur 146 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 0 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Communication web et webmarketing ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (30 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +16 pts | 46 % | 57 |
| HGGSP + Mathématiques | +14 pts | 44 % | 98 |
| Arts + LLCER | +12 pts | 41 % | 266 |
| Arts + SES | +11 pts | 41 % | 205 |
| HGGSP + LLCER | +7 pts | 37 % | 762 |
| Arts + HGGSP | +7 pts | 36 % | 105 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 36 % | 153 |
| Arts + HLP | +5 pts | 35 % | 133 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel BORT-ARTENSE ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats dans les enseignements professionnels ou technologiques · Résultats en français · Résultats en anglais |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualités rédactionnelles et orthographiques · Méthode de travail |
| Savoir-être | 30 % | Autonomie · Implication dans sa formation |
| Motivation | 20 % | Motivation pour la formation · Capacité à réussir dans la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Intérêt pour le numérique · Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Soigner la lettre de motivation et ne pas hésiter à expliciter le projet professionnel. Des éléments personnels concernant l'engagement citoyen sont également appréciés.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Communication web et webmarketing ?
La formation est organisée autour de neuf modules professionnels, un module de culture générale, un module d'anglais (technique) et un module de Techniques et Recherches d'Emplois: - Préambule: la stratégie de communication; - La stratégie webmarketing; - La création et la mise à jour de sites internet; - Les techniques de base de la photographie et de la vidéo; - Le référencement; - La publicité sur le web; - Animer les réseaux sociaux; - Savoir rédiger et envoyer un e-mailing / SMSing; - La vente en ligne; - Culture générale et expression; - Anglais; - Techniques de Recherche d'Emploi.
Lire la présentation complète de l'établissement
Une alternance sera organisée avec 11 semaines en établissement et 19 semaines non consécutives en entreprise. Les semaines en entreprise se dérouleront sur deux périodes. La première période sera de 9 semaines et permettra une immersion professionnelle dans le secteur d'activité de la communication web ou du webmarketing. La seconde période, de 10 semaines, se déroulera dans des entreprises (voire collectivités, administrations, associations.) avec mise en œuvre d'un projet répondant à un besoin lié à la communication web ou au webmarketing. Cette stratégie de formation renforcera les liens avec le territoire et pourra permettre aux apprenants d'accroître les opportunités d'embauche. IMPORTANT: Formation ouvrant droit à l'attribution de bourses de l'enseignement supérieur.
Concrètement, tu vas
- Gérer des campagnes de communication sur les réseaux sociaux
- Créer du contenu visuel pour des sites web
- Analyser des statistiques de visites
- Rédiger des articles pour des blogs
- Optimiser le référencement de sites internet
- Suivre l'actualité digitale et les tendances marketing
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime le numérique
- Aime communiquer
- Aime le visuel
- Curieux des tendances web
- Dynamique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer du contenu en ligne
- Je veux bosser dans le digital
- J’veux faire du marketing
- Je déteste la routine
- Je peux pas rester sans internet
- J’aime les réseaux sociaux
Matières clés :
- stratégie de communication
- stratégie webmarketing
- création de sites internet
- photographie
- vidéo
- référencement
- publicité web
- animation des réseaux sociaux
Et après FCIL Communication web et webmarketing au lycée professionnel BORT-ARTENSE ?
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Un apprenant en Formation Complémentaire d'Initiative Locale n'a pas vocation à poursuivre ses études mais à s'insérer dans la vie active. Les débouchés professionnels sont ceux de leur diplôme de niveau 4 d'origine (baccalauréat.). La montée en compétences professionnelles liée à cette formation permettra d'accroître l'employabilité de nos apprenants à l'issue de celle-ci en prenant en compte la digitalisation des métiers (compétences numériques et en communication).
Nos étudiants de FCIL peuvent poursuivre en BTS NDRC ou MCO. Ils peuvent également reprendre un cursus universitaire dans le domaine de la communication Web.
Secteurs : communication, marketing.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 162 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Communication | Lycée Victor Louis, Talence | 16 % |
| BTS Services, Communication | Lycée Bernard Palissy, Agen | 24 % |
| BTS Services, Communication | Lycée Marguerite De Valois, Angoulême | 37 % |
| BTS Services, Communication | Lycée Maurice Merleau-Ponty, Rochefort | 43 % |
| BTS Services, Communication | Lycée Sainte-Marie Bastide, Bordeaux | 53 % |
| BTS Services, Communication | Lycée St Dominique, Pau | 56 % |
| Diplôme d'Etablissement Bachelor Communication et Stratégies digitales | Excelia Communication School – campus de La Rochelle, La Rochelle | 77 % |
| BTS Services, Communication | Lycée Jacques Brel, La Courneuve | 12 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.